计算机的发展史是根据什么来划分（计算机历史上著名的学术争论）

先介绍下“图灵测试”。图灵测试的最终目的是为了判断机器是否可以称得上智能。或者说，机器是否能够思考。图灵给出的方案是：

被测试人，和一个是声称自己有人类智力的机器。测试时，测试人与被测试人是分开的，测试人只有通过一些装置（如键盘）向被测试人问一些问题，这些问题随便是什么问题都可以。

问过一些问题后，如果测试人能够正确地分出谁是人谁是机器，那机器就没有通过图灵测试，如果测试人没有分出谁是机器谁是人，那这个机器就是有人类智能的。

图灵测试的最重要的里程碑的意义是，给出一个可操作的智能定义。但是一直以来也是有不少争论的。其中比较著名的就是哲学之争。图灵测试的哲学之争，并不仅局限在机器能否思考这个问题上。在机器能否思考这个问题的背后其实是图灵对人类思维本质的刻画，或者说是图灵对人类智能的界定。半个多世纪以来，对图灵测试的诘难主要集中在如下三个层面：

这个争论已经持续了数十年。这并不是上述两台计算机的发明者之间的争论，而是上世纪60年代两个公司之间关于ENIAC专利权的诉讼官司而引发的。

1967年初，拥有ENIAC专利权的斯佩里兰德公司（Sperry Rand Corporation）向霍尼韦尔公司（Honeywell Company）收取计算机制造的专利使用费，但是遭到了后者的拒绝，于是斯佩里兰德公司将霍尼韦尔公司告上法庭。霍尼韦尔公司之所以拒绝支付专利使用费，是由于他们认为ENIAC的专利有问题，于是他们在明尼阿波利斯（Minneapolis）地方法院反告斯佩里兰德公司违反了“反托拉斯法”（Antitrust legislation）而执行了一条无效的专利。他们请阿塔那索夫出庭作证，证明ENIAC的设计原理是源自ABC的。在法庭上，阿塔那索夫陈述了1937年冬天他在小酒馆产生灵感，如何依据那些新思路设计电路，以及后来与贝利共同研制ABC的过程。他还用许多当年的相关资料证明，1941年6月莫克利曾经拜访过他，参观了当时已接近完成的ABC，并且参看了设计图纸和许多资料。他向莫克利解释了二进制系统原理、线性联立方程的解决过程、ABC的定时和同步机制、电容存储器和读数据装置、自动处理电路和装置以及逻辑电路原理等等，ENIAC的设计原理是与ABC基本相同的。

ABC原型

当莫克利作为斯佩里兰德公司的证人出庭时，他的证词含糊不清，虽然承认其参观过ABC，但只是在微弱昏暗的灯光下看到了被遮盖着的ABC。同时对于阿塔那索夫所说的参看过设计图纸和资料细节，莫克利则矢口否认。但是当他不小心认出一张拍摄于1941年的ABC的照片时，他不得不推翻之前的说法，承认见过ABC的全貌和细节。不过莫克利仍然坚持称自己在参观完这台机器后没有从中学到丝毫新的电子数字计算方面的东西。而且，他认为ABC不同于ENIAC的地方是：ABC是用途特殊的，只是为解决线性联立方程而设计的；而ENIAC是则通用的，基于多功能的设计思想。

1973年10月19日，法官拉森当庭宣布这场“世纪审判”的终审结果：“埃克特和莫克利不是第一台电子数字计算机的发明人，他们的设计来源于阿塔那索夫的发明。”（Eckert and Mauchly did not themselves first invent the automatic electronic digital computer, but instead derived that subject matter from one Dr. John Vincent Atanasoff.）

至此，这场持续了6年，开庭135次，传讯了77个证人，采集了80份书面证词的美国历史上最旷日持久的案件终于落下帷幕。斯佩里兰德公司败诉，ENIAC的专利权被判无效。阿塔那索夫因此被人们称作“真正的电子计算机之父”。尽管如此，由于判决公布时所有媒体的注意力都被称作“水门事件”（Watergate scandal）的政治风暴所吸引，这个科学界极其重大的消息只刊登于各大报纸杂志的很不起眼的版面和位置，竟被人们忽视。

关于这个历史争论的庭审早已尘埃落定，但新的资料和证据却仍被挖掘和发现（据报道，莫克利的遗孀在1984年发现了莫克利20世纪30年代的一些信件、图纸和电路，进一步证明了莫克利在接触阿塔那索夫以前，就已开始了有关研究，提出了他自己的设想和方案，从而导致ENIAC的问世[5]），争论的声音一直在历史的走廊中回响。改革开放以来，随着我国与国外尤其与美国之间的学术交流活动日渐频繁，特别是2007年10月15日小阿塔那索夫（已故ABC的发明人阿塔那索夫之子）受中关村创新研修学院邀请来到中国，召开“世纪之争——谁是真正的计算机之父”媒体报告会，这个争论在我国计算机工作者和爱好者中重新燃起新的火苗

在人工智能方面也存在很多争论，主要分为三大学术流派：符号主义、联结主义和行为主义，三大学术流派的争论点主要集中在理论、方法和技术路线等方面。

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