现代教育技术的一般定义（1现代教育技术）

1. 需要把一幅照片输入计算机用于制作课件，需要的设备是（）

A. 打印机,B. 扫描仪,C. 绘图仪,D. 识别仪

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2. VCD图像的水平分辨率是（）

A. 240线,B. 288线,C. 350线,D. 500线

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3. 利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是（）

A. 多媒体技术,B. 网络技术,C. 超文本技术,D. 链接技术

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4. （）理论在教学中具体应用，进而形成了以学习者为中心的个别化学习思想与方法。

A. 程序教学,B. 视听教学,C. 分支教学,D. 系统化教学

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5. 人类社会传递信息的主要工具是()

A. 人的声音与语言,B. 自然声,C. 人工声,D. 音响效果

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6. 人们观看照片的眼动研究表明大多数人倾向于首先看照片的()

A. 中间,B. 右下角,C. 左上角,D. 左边

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7. 个别化教学系统的设计、课程大纲的设计或专业计划的开发，这些设计过程的模式是（）

A. 以系统为中心,B. 以课堂为中心,C. 以产品为中心,D. 以评价为中心

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8. 计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了（）

A. 学生的角色,B. 教师的角色,C. 出题者的角色,D. 学生家长的角色

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9. 为促进检索与归纳的内部过程，使学生牢固掌握所学内容，培养应用所学知识与技能解决新问题的能力，就需要()

A. “提供学习指导”,B. “提供反馈”,C. “增强记忆与促进迁移,D. “刺激对先前学习的回忆”

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10. 局域网覆盖的地理范围是

A. 几公里,B. 几十公里,C. 几百到几千公里,D. 几千到几万公里

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11. 下列中（）是以课堂为中心的教学设计结果

A. 单元教学计划,B. 声像教,C. 计算机辅助教学软件,D. 课程大纲

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12. 下面关于教学媒体的说法错误是（）

A. 每一种媒体都有其独特的内在规律,B. 运用媒体的方式、方法相当大程度上决定学习的效果,C. 媒体技术就是教育技术,D. 不存在对任何教学目标都最擅长的“超级媒体”

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13. 布卢姆认知学习领域的“知道”是指（）

A. 把握知识材料的意义,B. 运用新知识,C. 对先前知识的回忆,D. 把复杂的知识分解

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14. 合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容，而且也促进了（）和思维技能的发展

A. 人际关系,B. 学习技巧,C. 自学能力,D. 创新意识

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15. 计算机辅助教学课件可以代替教师上课，置学生于一定的学习情境中，这体现了教学媒体的

A. 扩散性,B. 组合性,C. 重复性,D. 能动性

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16. 美国AECT1994年定义明确指出，教育技术研究的对象是（）

A. 促进学习,B. 过程和资源,C. 管理与评价,D. 系统方法

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17. 为了评估学生的能力水平或鉴别学生的学习差距，需要采用（）方式。

A. 标准参照评定,B. 即时评定,C. 常模参照评定,D. 课堂评定

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18. 与电影相似，电视图像是按每秒（）的速率将连续活动的图像分解成静止的图像。

A. 16帧,B. 24帧,C. 25帧,D. 30帧

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19. 活动图像媒体允许人们看到微观世界、现实世界和宏观世界的现象，这是运用了活动图像的（）特性

A. 空间的操作,B. 时间的变换,C. 时间的压缩,D. 时间的扩展

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20. 在经验之塔中，最高层是（）

A. 言语符号,B. 视觉符号,C. 观摩示范,D. 设计的经验

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