教育部发布重要通知事关你家娃(今年9月开始实施)

孩子的成长过程中,要学会很多技能,其中有一些要从小就开始重点培养,看似轻微的举动,或许关乎着孩子们的未来。

你重视了吗?

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教育部出新规:中小学要开设劳动课啦!

前段时间,教育部正式印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,里面提到,今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

这也就意味着,从今年9月份开始,劳动课将成为义务教育啦!

而且内容包含非常广泛,分为三大类十个任务,像清洁卫生、整理收纳、煮菜炖汤、修理家电之类的,都会涉及到。

不同年级的学生,设置了不同的标准——

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低年级的孩子,主要是做好清洁卫生工作为主;

高年级开始逐层进阶,不仅要会基础的清洁整理工作,更要学会烹饪技术。

例如三四年级学拌凉菜、五六年级学会几道家常菜(煎鸡蛋、炖汤等)。

总而言之,劳动课贯穿整个九年义务教育,增强孩子的动手能力、自理能力。

当然,这项新规也引发了不少家长的讨论,支持和质疑的声音都存在。

支持的家长,大部分都赞同孩子们学会做家务,这样能减轻父母的负担,还能让孩子们变得自立,以后出社会了不用担心。

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而质疑的家长主要是担心这项任务变得“形式主义”,如果有课后作业之类的,还要家长帮忙做,每天拍小视频上传,最终遭罪的还是家长。

不过无论如何,大部分家长看完内容还是表示:很难不支持,因为让孩子学会做家务,总归是好处多多的。

孩子从1岁开始,就可以培养做家务的能力

之前就有教育专家提出建议:从孩子1岁开始,父母就可以有意识地培养他们做一些简单的“家务”了。

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以下几项基本技能,要让你家孩子掌握——

1岁左右:让孩子学会自主吃饭;

2~3岁:让孩子帮忙浇花、整理被子、穿脱衣服以及丢垃圾;

3~4岁:学习摆放碗筷、叠衣服、把干净衣服放到柜子里、整理自己的玩具;

4~5岁:学会铺床、摆放好洗漱用品、整理书包和文具;

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5~6岁:收拾自己的房间和书桌,帮助父母换床单;

7~12岁:学习擦地、洗碗、使用洗衣机,在父母的帮助下简单地做饭;

13岁以上:学会清理厨房卫生、卫生间的卫生,洗鞋子,做菜等。

其实孩子们都有一个做家务的“敏感期”,在这个阶段,孩子们会格外喜欢帮忙,经常跟着大人的身后,帮忙扫地、洗碗、叠衣服之类的。

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可惜很多家长都觉得小朋友们在帮倒忙,不愿意他们插手,打击了他们的积极性,以后就不愿意再参与。

你们可要明白:从小就让孩子掌握劳动能力,是非常必要的。

让孩子做家务,有哪些好处?

1、学习成绩更优异

中国教育科学研究院,对2万名小学生进行过家庭教育调查,结果发现,会做家务的小孩,学习成绩比不做家务的孩子要优秀27倍。

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专家认为,由于经常做家务,孩子的手部精细动作、手眼协调能力以及肢体配合能力,逻辑思维能力都能得到一定的锻炼,这些都有助于刺激大脑的发育。

特别是动手能力越强的小孩,大脑发育也就越好。

2、亲子关系更和谐

从小让孩子们参与到家庭劳动中来,不仅有助于培养他们的集体荣誉感,还有助于他们与父母之间能够多交流、多沟通,在这个过程中亲子关系也会更和谐。

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不过要注意的是:在这个过程中,父母要多鼓励孩子,无论他们完成的好坏,有一份参与的心总归是好的,不要急着去打击其积极性。

3、完善孩子的个性

很多事情只有自己参与进去了,才知道其中的艰辛。如果经常让孩子帮着做家务,他们体验过了,才能切实感受父母平时的辛苦,心中也会更有感恩之心。

另外,家务都是一件件琐碎的小事来完成的,看似简单,日复一日都要做同样的事情,很容易消磨掉人的耐心和精力。

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如果孩子能够坚持下去,把一件小事完成到极致,以后往往容易成大器。

还有最后一点就是:会做家务的小孩,自立能力是不成问题的,至少以后不用担心出了社会没办法独立生活,父母在家也会少操心一点。

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