作文自拟题目提纲 给作文题目归归类

【长题目】含有两个或两个短语以上的题目称为长题目。例如《丧家的资本家的乏走狗》。另外，含有两个以上并列实词的也算复杂题目，如《抄袭、模仿和借鉴》。解长题目的一般方法是：

① 找出全题的重心所在，根据重心确定写作中心，选择材料、安排内容。如前两个题，一个重心是“走狗”，一个是“借鉴”；

②审议论文的题目要注意文章要表达的观点。如果题目中亮出了观点（如《学习上没有捷径可走》），就应按所定的观点去写。如果观点在题目中未亮出来，题目只是规定一个范围（如《学习上的教训》），就要考虑加个什么观点（如《学习上的教训》加上“没有捷径可走”或“要不畏艰难困苦”)；

③注意不要顾此失彼。例如写《人生处处有战场》，不能疏忽“处处”。

【短题目】单字、单词或简单短语构成的题目称之为短题目。解短题要注意：

①题目越简单，题目的外延越大，内容包括的面也越广，要注意扩展。如《班主任》就不限于一位班主任（除非有副题限定）；

②用一个词作题目。有很多作文题属于单词性短题，如《变》。给这类题目的作文进行立意时切记题目词语所包含的广阔义项，要从丰富的义项中选出自己所擅长表达的内容进行立意构思。

【多义题目】题目对写作限制的条件少的题目。如《成功的道路》，可以论，可以叙；可举身边事，也可举历史上的事为例。宽题文章易写难工，往往千篇一律，缺少新意，要“宽题走窄路”，写时须认定写作要点，如《校园景色》要看表现校园的什么气象。另外，解宽题容易思想不集中，要先从熟悉的东西考虑，然后再及其它，步步深人地考虑。

【单义题目】对写作限制的条件多，可以选择材料少的题目。如《在教学大楼上远眺》。解狭题要注意“题义逼窄，运化宽舒，”多向考虑，或用联想，类比，比较的方法审题，还可以“虚实相生”，议论题考虑叙述内容，记叙题考虑议论说明。另外，要防止死钻牛角尖。

【事件题目】题目是人物、景物、事物、情况等等，称为事题。试题一般要求写作记叙文或说明文，但也有要求写议论文的（如《美与丑》）。试题解题应注意：

①要考虑记叙，说明、议论事物时的立场、观点和感情；

②要掌握事物的特点、形态、情状的内在含义，弄清事件的来龙去脉以及事物之间的联系和对周围的影响。只有这样，才能把握住全题的重心。

【论说题目】表现事理的题目。事理分常理（如《勤是美德》）、公理（如《知彼知己百战不殆》)和正理（如《知足能常乐吗？》）。义题也可以写作记叙文或散文（如《汗水是成功的阶梯》）。常理题要根据具体情况来解题，如《勤是美德》中，“勤”在不同时期不同环境其含义不同。公理题要顺着公理写，公理的含义不容异议。整理题要求作者提出方案和办法来。

【历史题目】以历史事件、历史人物构成的题目。解试题首先要注意：

①史题多是借古论今的，或劝勉，或评是非。介绍历史人物和历史故事，虽是专叙往事，但往往也要联系一点现实；

②对历史事实一定要弄清，对历史事件历史人物的评价，既不能脱离历史条件，也不能食古不化。

【时事题目】要求写当今时事、人物的题目。写这类题什么文体都可以采用。解时事题地方

法是：

①辩明题目要求是赞颂还是针砭，是介绍还是建议。赞颂题要考虑赞颂的意义，针砭题要分清主次，注意分寸。介绍题要突出介绍的目的，建议题要联系实际，讲究实效。

② 分析试题时须注意题目含有的时间、地点和条件

【定题题目】命题中有规定写作文体的要求的题目。有些题目有多种解释和表达方法，如《考验》，写记叙文是一场考验的经过，写散文是表现考验的价值，写议论文是说明什么是考验。解此类题目要结合文章文体特色确定文章重心。

【补充题目】只出一半，或者略前半部分，或者略中间部分，或者略后半部分，省略的部分要作者补充的题目。如《颂歌献给________》等。写作补足题，首先要选取自己体会最深刻的东西补足全题，其余可以参阅“长题”、“短题”的解题要点。