小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)

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小时候,我特别不喜欢写作文,因为词汇量缺乏,每次老师布置的作文,我都绞尽脑汁地想,越是写得困难,就越不喜欢写作文,感受到了无尽的挫折感。

有了孩子后,我买书有了更多的目标和选择性,孩子幼儿园可以讲各种各样的故事给他听,孩子上学了,经常要看图说话,写日记,这时我意识到要开始成语的积累了,于是选择了这套《一读就会用的成语故事》,帮助孩子慢慢进行成语的积累。

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(1)

《一读就会用的分类成语故事》

这本书看了一段时间以后,我发现孩子的日记里用的成语多了,写一篇日记的时间也比以前缩短了很多,而且更重要的是,现在的日记比以前的,有了更多的生动感和灵动感,孩子说,秘诀就在这套书中。这套书真的有这么大的魅力吗?

这套书把成语进行了20个分类,有关于学识和见识的、有计谋和决断,有做事和方法,有错误和愚蠢……总共涵盖了8000个成语,500个故事。

大家都知道,用成语写作文,可以妙笔生花,用成语做演讲,可以妙语连珠,用成语学历史,可以知古鉴今,用成语学地理,可以博物洽闻,用成语观人物,可以励志奋发……学会成语,走遍天下都不怕。

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(2)

成语:掩耳盗铃

一、本书特色之一:故事性强,配图精美

随便翻看本书中的任何一个故事,都有精美的插图,一下就能吸引住孩子的目光,插图中人物表情惟妙惟肖,犹如身临其境。

在学识和见识篇,一共有25个故事,这些故事中,有形容人目光短浅的词语,譬如"坐井观天,蜀犬吠日、吴牛喘月"等,有形容人见识浅薄的,譬如"一窍不通、一事不知、夜郎自大"等,还有形容人认识片面的,譬如"管中窥豹、一叶障目、目不见睫""等等。

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(3)

成语:论功行赏

这些故事生动有趣,在历史故事中,孩子会很轻松地学会成语。

二、近义词、反义词及例句,帮助孩子更好地理解成语

在孩子们的语文课本中,经常有近义词、反义词的练习,我记得小时候一遇到这些题,就开始查字典,字典虽然能解决问题,但是做过就忘,如果是通过这本书的故事了解了成语故事,就可以很轻松的完成此项练习。

而例句部分,则可以帮助更小地孩子学会成语的运用。例句中的第一个例子,摘取自很多名作家的书中,第二个例子则选取日常生活中的例子,更通俗易懂。

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(4)

成语:杯弓蛇影

三、成语更精确地分类

在本书的故事最后,将成语精细划分,譬如学识和见识部分,成语分成了博学、远见、推断、见识、目光短浅、见识浅薄等等类别,将同类型的成语这样精细划分后,有利于孩子更好、更精确地使用它们。

熟悉了这些成语后,写相关的作文或者日记时,就可以信手拈来,活学活用,在一些小的孩子学着创造小说时,有可能把成语中的故事稍加改编,就能得到很好的效果。

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(5)

成语:目不识丁

结语

写故事其实一直是我们人类的本能,有可能这种原始的天性贮藏在心中已久,可是我们思来想去就是下不了笔,归根结底还是词汇量的缺乏,而这本成语故事书,无论对大人还是孩子都是很好的一本工具书,熟读此书,可以提高孩子的词汇力量,可以提高写作能力,可以拓宽孩子的知识面,这么好的书,应该家家必备的。

成语展现了中国语言表达有着极其丰富的内涵,短短几个汉字,就包含了一段历史故事、或者一个典故、或者一个道理、或者一个哲理,它是在中华5000年代的历史演变中自然形成的。

熟读这些成语故事的人,每每看到这些熟悉的成语,这些故事中的人物和事件就会生动地展现在眼前。而中华民族的文明,正是因为这些成语故事,才能够源远流长下来,不断地为后辈所熟知

小学生必读的成语书(孩子写作提高慢)(6)

成语:不耻下问

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