幼儿教师正面管教培训心得体会（筑起孩子成长云梯）

2022年5月28日至5月29日，隆林各族自治县进修学校举办全县小学教师正面管教及家庭教育技能培训，83名政教主任及骨干教师参加培训。此次培训由罗湖支教教师，挂职隆林罗湖小学副校长刘文丽主讲，隆林罗湖小学副校长杨桃、教师吴丽弘助讲。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，让孩子在一种和善而坚定的气氛中，培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，使他们学会受益终身的社会技能和生活技能，取得良好的学业成绩。刘老师通过正面管教的理论背景、理念内容及技能工具的使用几方面授课，让学员们在小组活动、案例情景演练、交流感想等方式深入了解孩子的行为习惯、心理发展、底层逻辑，认识有效沟通、解决问题的重要性。

通过此次培训，学员们纷纷表示正面管教系统课程有效帮助解决各类学生挑战问题。指导家长做温和的父母，帮助老师找到与学生有效沟通的方法，培养学生养成解决问题、为自己负责的思维习惯。《家庭教育促进法》的施行要求我们老师具备家庭教育指导技能，父母要回归家庭教育。此次培训不仅是对教师育人技能的提升，也是响应国家教育指示，加强对家庭教育的专业化学习。

此外刘文丽老师结合隆林罗湖小学“礼”文化，在校内开展正面管教教师培训，推行“阳光少年”、午间故事、社会情感课等主题活动，让粤桂支教得到实质性的体现，为隆林教育带来新理念、新动力。