中考探究电流与电阻的关系实验（中考物理考点重点实验）

初中物理中很多的公式和结论都是通过实验的方式得到的，今天张老师给大家讲解一下中考物理最重要的一个电学实验——探究电流和电压、电流和电阻的关系！

我们首先来看“探究导体电流和导体两端电压关系”的实验。

这个实验需要用到的器材有电池组，开关，电流表，电压表，定值电阻、滑动变阻器和导线。

把电池组、开关、电流表、定值电阻和滑动变阻器用导线串联起来，然后把电压表并联到定值电阻两端。

实验前，开关要断开，滑动变阻器要调到阻值最大处。

调节滑动变阻器滑片，记录三组电压表和电流表数据。

实验结论：当导体电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。

在这个实验中，滑动变阻器有两个作用，第一个是保护电路，第二个是改变电阻，进而改变电流和电压。

多次测量的目的也是为了避免偶然性，寻找普遍规律。

这个实验最好不要用小灯泡，因为小灯泡的灯丝电阻大小容易受温度的影响，电阻变化，电流和电压就不成正比了。

也可以多测量几组数据（五组以上），然后画出I-U图像，发现图像是一条过原点的直线，进而证明电流和电压成正比。

实验中我们说电流和电压成正比，但不要说电压和电流成正比，这里面有一个自变量和因变量的问题。

电压变化可以导致电流变化，但电流变化未必会导致电压变化，比如说电源电压就不受电流变化的影响。

然后再看一下“探究通过导体的电流和导体电阻的关系”这个实验。

这个实验是一个重点实验，也是一个难点实验，在中考中出题的比率相当高。

实验器材和前面那个实验相差不大，只不过定值电阻要多一些，至少三个，这里我们选择5Ω、10Ω和15Ω这三个电阻。

实验的连接方式和注意事项也是和前面的实验一样，不一样的是，这个实验需要换电阻，毕竟是研究电流和电阻关系的实验。

可以先选择15Ω的电阻先接入电路，在闭合开关后，调节滑动变阻器到一个合适的位置，然后记录一下电压表和电流表的示数。

然后断开开关，把10Ω的电阻接入电路，这个时候电压会发生变化，我们需要调整滑动变阻器的位置，使电压和接15Ω时电压表示数保持一样，然后再读取电流表的示数。

最后把5Ω的电阻接入电路，操作和上面一样。

最后得到结论：当导体两端电压不变时，通过导体的电流和导体的电阻成反比。

这个实验多次测量的目的和上个实验一样，但是滑动变阻器的作用不一样。

这个实验滑动变阻器也是有两个作用，一是保护电路，二是保持定值电阻两端的电压不变。

也可以画出I-R的图像，当然多测量几组数据图像会更精确，可以看出该图像是一条双曲线。

也有的同学会画I-1/R的图像，这样得到的图像就是一条过原点的直线，更便于操作和观察。

这两个实验结论最后得到欧姆定律的结论：导体中的电流，和导体两端的电压成正比，和导体的电阻成反比。

欧姆定律的内容和相关题型，我们具体会在下一篇文章介绍，欢迎大家关注。