一年级的第四课声调学习(特级教师关于一年级二单元的声调童话课)

栏目导读:[作文好好玩]栏目配合课堂教学进度,定期发布作文好好玩系列第三方开发课程,每周发布一个单元课程,配合教学,学会课堂外的学习技巧、方法、知识。发布时间:周一,一年级;周二,二年级;以此类推。本栏目特邀浙江省特级教师施民贵老师为栏目特约指导,邀请杭州市名校著名教师作为每个年级指导老师。作文好好玩

施民贵:中学高级教师,浙江省特级教师,浙师大教育学院硕士生导师,“浙派名师名校长培养工程”首批导师,国家首批小学语文骨干教师

高丹:小学高级教师,浙江省教改之星,杭州市教改之星金奖,长期在小学低段语文课堂摸爬滚打,有丰富的低段教学经验。

有趣的声调小帽子 — 给声调编童话

一年级的第四课声调学习(特级教师关于一年级二单元的声调童话课)(1)

包星星来到拼音王国旅行已经有一段时间了,他发现了一个有趣的现象,当两个拼音组合在一起的时候,有的拼音朋友头上戴着声调小帽子,有的拼音头上却没有戴。他很想知道其中的原因,便去一探究竟。

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谦让的小i 文/高丹

拼音王国的复韵母家族中有一对双胞胎,他们是ui 和 iu,他们长得很像,经常有人把他们搞错。在他们六岁生日的那天,照理可以带上声调帽子了。兄弟俩看到妈妈递过来的帽子,可高兴了!拼音王国戴帽子可有规矩,就是在复韵母中,得按照单韵母 a、 o、e、i、u、ü的排序戴。ui 接过声调帽子,按照规矩一戴,就戴在了 i 的头上。当 iu 接过帽子后,正要把帽子戴在 i 上,突然他看到了小 u 正巴巴儿地看着声调帽子,他多希望和i在一起时,帽子能戴在他的头上呀!

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这时,小 i 开口了,他说:“小 u 弟弟,每次和我在一起你都没有帽子戴,这次在小 iu 这里,就让你“优”先吧,给,声调帽子给你戴!”小 u 带上帽子,可高兴了。从此,只有在iu这个复韵母中,声调帽子“优”先给了小 u 戴。

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读了这个童话,小朋友们应该能够清楚声调小帽子虽然有规律,但是也有一些很特殊的情况,记住了吗?

记住了! iu 的声调要标在u头上,因为i 很谦让,“iu”、 “iu”、 “iu”,要让 u“优”先戴!

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确实,韵母标声调有规律,有个小口诀帮大家记住它:“有 a 不放过,没a 找 o、e; i、u 碰头标在后,声调帽子不戴错!”你能根据这个规则,将其他韵母的标声调规律编成童话吗?

习作 1

有趣的声调小帽子

文/李宇珩

在单韵母这个家族中,小 i 是个非常爱美的小女孩,整天头上戴着一朵大花,美滋滋地在街上走来走去。有一天,它看见 a、o、e 有四顶奇特的帽子,可以不断地换来换去戴,羡慕极了。于是她也去买了四顶帽子,可没想到,刚戴在头上,就惹得大家发笑。原来帽子架在头上那朵大花上太高了,显得有点怪。小 i 立刻把花拿掉,重新戴上帽子,这下好看多了!

后来小 i 戴花坚决不戴帽,戴帽一定不戴花。

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习作 2

爱美的小 i

文/吴彦希

拼音王国里住着一个特别爱美的姑娘小 i,她不管到哪里,头上总是戴着一颗大珍珠,因为她总想成为王国里最美的姑娘。

有一天,她看见 a、o、u、ü 每天变换的戴四顶不同的声调帽子(“—”、“/”、“∨”、“\”);她觉得可漂亮了,于是她也学着他们买来了四顶不同的声调帽子,为了比 a、o、u、ü 更漂亮,小 i 在头上又戴珍珠又戴帽子,心想:我比他们戴得多,那就肯定比他们更漂亮,戴好后,她就出门了。可一来到街上,周围的人都捂着嘴在笑话她,这时小 i 才知道原来又戴珍珠又戴帽子显得特别滑稽,反而不美了。

从此,小 i 戴珍珠就不戴帽子,戴帽子就不戴珍珠。

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1选一选

声调小帽子有四种不同的形态,这些字的拼音该戴哪顶小帽子呢?请你从第二张图中找到正确的声调小帽,帮每个汉字戴戴帽。

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2火眼金睛找错误

下面这些韵母和声母相拼之后,声调小帽子戴错了,你能找出错误,并把正确的写法写在“( )”里吗?

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3标声调

请给下面这些汉字的音节标上正确的声调。

ge di hua zuo shu zai

哥 弟 画 做 书 在

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声调要写在韵母上头,所以当b和o相拼时,声调写在o的头上。请你任选其中一个声母和韵母相拼,然后把戴声调小帽的规则用一则童话表达出来吧!也可以自己先用拼音写,再和爸爸妈妈一起写上汉字。

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