有趣的昆虫科普小知识（喜欢科普的小朋友别错过）

在炎热的夏季，公园树林里，传来的虫鸣声吸引了孩子。大宝问我：“妈妈，那是不是蝉？”听声音，应该是，但是在黄昏的光线下并看不到蝉的踪影，更没办法让孩子近距离去观察蝉了。

在包头，夏天烧烤店里都有一道菜是烤蝉蛹。金蝉的幼虫在地下存活5-12年左右才能破土而出，如此疯狂地抓捕导致金蝉数量急剧下降，在某些地区，夏天已经再也听不到金蝉声了，金蝉正面临着生存危机，甚至有绝迹的可能!

是呀，现在的孩子已经很少能像我们小时候那样随处可以看到天牛、金龟子、蝉、螳螂、蛐蛐等这些昆虫了。我觉得孩子是天生就向往大自然，喜欢观察小虫子的，所以我入手了《法布尔老师的昆虫教室》这套书，希望能对孩子观察昆虫有所帮助。

《法布尔昆虫记》很多妈妈都有给孩子买，这套书是非常经典的昆虫观察日记类型的科普图书，而《法布尔老师的昆虫教室》的作者，奥本大三郎是日本法布尔学会理事长，他用长达30年的时间翻译了法布尔的巨著《昆虫记》，所以他的这套《法布尔老师的昆虫教室》全部都是他对法布尔如何观察和研究昆虫的一个解读，给喜爱昆虫的小朋友带来很多思路。

有的孩子蹲在地上看蚂蚁，一看可以半小时，这说明孩子专注力很好，也对小昆虫很感兴趣。法布尔在观察昆虫时也是这样的，而且他不止对一种昆虫着迷，他观察研究过的昆虫包括圣甲虫、蝉、节腹泥蜂、蜘蛛、蛾等等在法国南部常见的昆虫。

为了搞清楚圣甲虫为何要用滚的方式搬运牲畜的便便，以及它们用粪球来做什么，法布尔进行了长时间的深入地观察。

原来，圣甲虫用滚的方式可以更快地把粪球搬运回自己的巢穴，这样它就可以以最快的速度赶回去继续搬粪球了，否则他将会面临一无所获的局面。圣甲虫吃12小时的粪球，拉出来的粪便可以长达3米！

它们不仅吃粪球，还会利用粪球来孵化虫卵。圣甲虫很聪明，它们把放虫卵的粪球做成梨形，尖尖的顶端可以让卵透气。

《昆虫记》中每个小昆虫的习性都是法布尔用这样认真、专注的方式探索而来的。

研究自然科学和研究昆虫的生物学家很多，那么前人的研究是不是我们就100%去相信呢？法布尔用自己的行动告诉了我们答案。

有一次，法布尔偶然看到一篇《吉丁虫泥蜂的研究》的文章，作者迪富尔描述了埋在泥土中的吉丁虫泥蜂巢穴如果被人挖掘时，会有吉丁虫掉出来，即使是炎热的夏天也不会腐败或者干瘪，迪富尔猜想是不是它们在被吉丁虫泥蜂捉捕时被注射了什么可以防腐的液体。

于是法布尔对此产生了好奇，他把泥蜂和卷象都装在瓶子里，并没有发现泥蜂用什么必杀器来杀死卷象，反而泥蜂想逃跑。也用过点击的方式观察被泥蜂抓来的卷象，发现卷象并没有死。最后，他终于观察到，泥蜂是用自己尾端的毒针刺入卷象胸口有三个神经的地方，那三个神经控制6条腿的活动，所以卷象才无法动弹，看起来像死了一样。

所以，小朋友要有探索精神，对待科学研究要有一个验证的过程，不能盲信盲从。

南橘北枳，外来物种到底能不能适应本地的地理环境，能否对我们带来一些益处？现在，很多地方生态都遭到的破坏，生态平衡被打破。某种生物或者植物泛滥成灾，引发了环境问题、生物危机。

在澳大利亚的草原上，原来只有袋鼠这种排泄少量粪便的动物。后来澳大利亚人从欧洲引进了大量的牛和羊，它们的粪便又大又黏，所以喜欢吃袋鼠粪便的虫子不会去吃牛羊的粪便。逐渐地，草原被粪便覆盖，难以生长新草。

现在的澳大利亚靠食粪虫清理了大量的粪便，并成功抑制了由粪便引发的病虫害。生态的失衡是因为人不遵循大自然的规律造成，我们只能利用大自然的规律去让它重新回到平衡状态。

研究昆虫和研究生物、自然的道理是一样的，都是从兴趣出发，然后学有所成，运用于人类与地球和谐共存的发展中。

《法布尔老师的昆虫教室》有三册，分别为：《认识昆虫的本能》、《有趣的昆虫实验》、《昆虫的生存绝招》。读完这三本书，孩子会对昆虫研究产生浓厚的兴趣，并且学会了观察昆虫的方法，培养孩子的探索精神。