金字塔原理笔记二十二（金字塔原理10日笔记）

10天的金字塔原理课程学习，有如下笔记与收获:，下面我们就来说一说关于金字塔原理笔记二十二?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

金字塔原理笔记二十二

10天的金字塔原理课程学习，有如下笔记与收获:

DAY1

见：看到生动的案例，无法将一个事件清晰明了的表达出来，给受众带来困扰。

感：金字塔表达的高效与魅力。

思：金字塔表达可以应用到很多的场景， 从上到下的传达， 从下到上的汇报，提升组织效率。

行：对没参与过课程的同学分享，交流如何更好地表达。长期践行，反复练习，融入到日常思考和血液中，改变自己的思考和表达方式。

DAY2

见：金字塔思维的来源，从远古时代人类就将复杂的星空分为各种星座去辨认。人类无法短期记忆7个以上的内容，如果将其分类整理/图像化， 大脑更容易记住。

特征：一个思想， 从上到下， 平行结构有逻辑关系。

感：古人尚且知道复杂问题简单化，很多精彩的故事/文章也是逻辑严明。

思：做出改变，将复杂问题简单化，提炼表达内容，按照逻辑顺序陈列。

行：不要传达7个以上的内容；融入到表达和汇报中；融入到亲子教育中去，让小朋友从小有逻辑结构习惯。

DAY3

见：

How 搭建？

步骤一

1 序言 讲故事（情境、冲突、疑问）

2 纵向搭结构

3 横向列观点

如何写序言？序言有引导作用。一般2-3段，提示读者，而不是提供新信息。吸引读者的注意力，避免给出答案。

标准式：情境—冲突---解决

开门见山：解决—情境-冲突

突出忧虑式：冲突—情境—解决

突出信息式：疑问—情境—冲突

感： 很多故事、序言看似不经意，巧妙地藏着精妙的逻辑。很多广告以冲突开始，贩卖焦虑。 头发分叉怎么办？ 孩子不好好学习怎么办？

思： 会判断什么是好的结构/序言，可以发生在哪里？比如序言要新奇、悬念

行： 观察别人的序言，写一份好的序言。

Day 4

见：

搭建纵向结构， 如何环环先扣，观点集中明了。

自上而下， 主题明确、思路清晰， 较为容易。

主题----问题（读者的疑问）----回答（对读者的回答，结合情境）----冲突（引起读者的再次疑问）---问题（新问题）

自下而上，思考不成熟时。

列出要点---找出逻辑关系----得出结论

通过案例分享， 将散乱的逻辑提炼出主线，变准确、清晰、明了。

感：通过提炼、排列结构，可以让受众更容易理解，精准传达思想。

思：平时的表达中缺少去观察、反省是否有严密的纵向逻辑。讲出来之后自己发现混乱不堪。

行：多思考、多提炼后再表达。

Day 5

见：搭建横向结构

每组思想在同一范畴，同一组思想中的逻辑顺序。

思考完全，提炼、概括得出有思想的概括性的思想。没有思想因为思考不完全

演绎推理:三段论， 推理的第二个思想是对第一个思想的主语/谓语的评述。容易迷惑。

归纳法，概括一组思想/观点的共性， 更容易阅读和理解。

时间顺序： 使用最广泛、最容易理解。前后因果关系

空间顺序： 可以是物体、过程。整体-部分，部分—整体

程序顺序： 重要性顺序。

感：演绎法比归纳法逻辑更严密，但是读者更难理解。时间、空间、程序顺序比较容易理解和使用。

思：平时的表达中缺少去观察、反省是否有严密的横向逻辑。

行：在表达和思考中尝试搭建这几种顺序。

Day 6

见：

写作3要素：思想、修辞、结构。

思想和修辞是语文素养，要提高是一个长期的过程。

结构短期提高相对容易些。

公文四大原则

论，结论先行

证，以上统下

类，归类分组

比，逻辑递进

感：讲师温和有力，3要素的突破有种大道至简、道破天机的感觉。。

思：思想、修辞的提高日常多积累。市面上80-90%作品也不是文学作品，依然能热销，有思想有逻辑，结合自己不一定要花很多时间阅读文学作品。

行：4大原则谨记在心，输出之前多思考，立即应用，，表达、应用、写文章。

Day7

见：

结论先行

日常生活以情为主，先动情后说重点。

公文写作要以理为主，需要作者提炼出来，让读者提炼难度比较大。

借围城和射雕英雄传论证提炼难度大，名著尚如此。围城：里面的人想出来，人生的愿望大都如此。金庸先生总结：侠之大者，为国为民。

感：两个熟知的文学作品，一个中心思想藏起来的。射雕英雄传普通人看的是打打杀杀恩恩怨怨情情爱爱一个过瘾，现在才知道金庸先生讲的爱国的侠义精神。

思：文学作品可以让人猜中心思想，公文一定不可以。

行：汇报、表达以结论先行。

Day8

见：

解决问题VS汇报问题

解决问题：事实—分析—结论---建议方案

汇报问题：建议方案—行动/步骤—事实/分析 （与解决问题顺序相反）

参考：总理工作报告

感：解决问题的思路用来汇报效率低很多

思：自己的汇报问题方法经常用解决问题的顺序来汇报，需要改进

行：读一读总理工作报告，学习思路

Day9

见：

结论先行-主题（中心思想）

中心思想：简单、准确（不能产生歧义）、利益（关心的内容）

最亮、最新颖的作为主标题，要涵盖内容，精要，吸引眼球。采用双标题。

感：常见的**工作总结比如自己和别人的， 毫无亮点。

思：主题就这么一点变化就可以脱颖而出战胜90%的标题，提炼精要，引起别人注意。但避免标题党

行：马上把自己的年终总结起了一个响亮的主副标题。日常关注到好的标题。

Day10

见：

结论先行-标题

标题---每段的第一句是中心思想，归纳概括整段的精髓。更容易让别人听明白。

表述要有内涵，看到标题就应该知道确切含义。明确、简单、数字。

感：结论先行贯穿到整个文章中的每一段。这样组织严密的文章一定读起来容易。

思：看似简单的规则，需要作者把逻辑结构排列好之后再放内容。而不是想到哪儿写到哪儿，随意堆砌。

行：观察与践行结论先行。

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