初中怎么学好英语的方法和技巧（初中生如何学好英语）

英语是一门具备记忆性、差异性、应用型、人文性的学科孩子本身对需要强记忆的东西，极可能产生反感情绪再加上它是个交际工具，又是门综合性很高的学科因此，你要求一个上初中的孩子完全掌握英语，产生极大兴趣，显然是不太现实的，下面我们就来说一说关于初中怎么学好英语的方法和技巧?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

初中怎么学好英语的方法和技巧

英语是一门具备记忆性、差异性、应用型、人文性的学科。孩子本身对需要强记忆的东西，极可能产生反感情绪。再加上它是个交际工具，又是门综合性很高的学科。因此，你要求一个上初中的孩子完全掌握英语，产生极大兴趣，显然是不太现实的。

初中英语，既不像小学那么浅显，又没有高中的深刻，但却是孩子学习接触英语的关键时期。我们应该先着手分析下初中的英语学科。

刚进入初中，七年级上学期是最简单的，和小学的衔接紧密。到了下学期，难度逐渐增加，一些基础好、对英语，语言更感兴趣的同学依旧显现出优势，慢慢地，就出现了两极分化的现象。

到了八年级，是整个初中学习的关键时期，这时候要求学生们掌握语法知识，并加深对各项题目的练习。两极分化更加严重，这时候无论是老师还是家长，一定注意要客观看待学生的成绩，同时以激励为主，不能打击教育。

这时候差一点的学生，还是要以课内为主，加强背诵的内容，也就是要继续把基础抓实。而对于学习成绩好一些的，可以多做课外习题，比如做模拟试卷和坚持写日记，都能有效提升学生的英文水平。

到了九年级，孩子面临升学压力，资料、课外书也会逐步增多，但这时候要提醒家长们，资料在精不在多，学生只有将每一道题吃透，了解其中的语法知识点，甚至是作文的句式、固定搭配，才能在考试中的高分。可以准备一个错题本，方便孩子到后期的时候更有针对的学习复习。

英语是一门需要多看多写多背的学科，除了刷题，背单词以外，学生还可以通过写日记来提高作文能力，前期写日记时不用写多优美复杂的句式，只要表达明白即可，后面再进阶式学习，定会事半功倍。

由此看来，初中的英语学习绝对是循序渐进的，激发孩子的英语兴趣当然也不能急于求成。我们除了要了解孩子目前学习英语的特性和内容外，还要利用好科学技术赋予的便利性，比如有很多的辅助英语学习工具，在我们难以辅导孩子的时候，去解决孩子英语学习上的一些难题，减少孩子阻力，能更好的提高学习兴趣和积极性。

像是大家都知道替代了电子词典的，非常便捷的词典笔能随时随地给孩子查词扫字，解决孩子遇到单词读不懂，不愿意读下去等等问题的同时，还能满足孩子的求知欲。

而且，现在的词典笔不只有扫查的功能，例如阿尔法蛋AI词典笔T10，首次加入AI技术协助教学，在没有任何游戏设置的基础上，为孩子带来不一样的科技体验，学英语的同时感受科技的力量，让学习变的更有趣。

而且特别针对小初高中生从听说读写四个方面，带给孩子全新的学习体验。

英语听说，再也不学哑巴式英语

内置了140 不同年级不同情境的听力资源，除此以外，还能自行导入其他材料。孩子跟着练习听力，培养语感，矫正发音，还有AB复读可以反复听读不熟悉的句子，十级语速适应不同学生的学习进度，让练听力更有针对性更具人性化~

科学背单词，系统牢固不易忘

T10包括小初高中以及大学四六级的单词词库，分为教纲词库、考试词库和生词本词库（平时扫描遇到的不熟悉的单词都会自动添加到这里，方便针对性背诵），还可以定制背诵计划，不认识的单词还有造句提示，随后单词小结会标红警示，之后背诵新的单词也会随时出现帮你复习，非常智能。

语法讲解，课下也有小老师

语法讲解可以帮你讲解课内句子，包括时态、句型、用途和释义，比课上老师讲得还要详细。课外句子也会推荐相似句进行讲解。学生回家自己预习功课、课外阅读都能用得上，长时间下来，英语逻辑和写作水平都会有质的提升。

作文批改，增强逻辑得分高

这部分是家长的大难题，上课老师不可能面面俱到，家长也不懂不敢随便批改。有了T10，全文扫进笔，不一会就能给出详细讲解，建议修改可显示句式、拼写、时态等40种错误，还会同步显示文章亮点，在奖励和建议中督促孩子更好的改正问题，全文建议也帮孩子做了总结，方便日后随时检查自己的易错点。

除此之外，T10还具有语音查询的功能，针对小一点或者想要快速得到答案的孩子来说，直接按住语音键查询，也能出结果。比如：“某个单词的英文是什么”、成语古诗查询、地理文学小知识、天气日期或数学公式等，都能即刻查到，十分智能。

另外家长还可以在手机端绑定后台，实施功能管控，不在家也防止孩子学习偷懒。再加上T10完全可以离线使用，走出家门也能随时获取新知。有这样一支词典笔，还怕学生对学习不感兴趣吗？