假期工作安排及小结（三天假期的总结）

三天假期，第一天读语文，第二天做数学题，第三天读英语每天都在崩溃，每天都在吼，感觉好疲惫，不知道为什么会这样？是自己的教育方式有问题，还是我们的学习方式有问题太无奈了，以为度过了一年级的过渡期一切就好起来了，好像不是那么回事，每年有每年存在的问题，一年级多得很煎熬，二年级相对来说还是比较顺当的，三年级又是一个坡，下面我们就来说一说关于假期工作安排及小结?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

假期工作安排及小结

三天假期，第一天读语文，第二天做数学题，第三天读英语。每天都在崩溃，每天都在吼，感觉好疲惫，不知道为什么会这样？是自己的教育方式有问题，还是我们的学习方式有问题。太无奈了，以为度过了一年级的过渡期一切就好起来了，好像不是那么回事，每年有每年存在的问题，一年级多得很煎熬，二年级相对来说还是比较顺当的，三年级又是一个坡。

具体讲讲这三天的生活吧，周五晚上上了英语的课一直上到九点，所以周五晚上没有写作业上完英语做完英语作业就睡觉了，因为第二天早上有一节跆拳道课所以早早就让她睡觉了。周六上完跆拳道回到家，她说今天过节呢？可以不学习吗？考虑确实是这个道理所以上午就没有写作业，我们一起包饺子准备了午餐了。不过学习的时候亲子关系还是很和谐的。吃完午饭想着开始学习吧，把该听写的词语听写了，接下来就是读课文跟日积月累。其实就是四首古诗 生字组词，读了十遍后还是读不顺，要不就是卡字错字。

实在读不下去了，说困了今天可不可以休息了。明天再读，看读下去确实没有更好的效果就没让读下去，毕竟大过节也不好闹得不太愉快，我说要不做点数学练习题吧，她拒绝了说明天做。好吧那就明天再说吧，毕竟三天假期玩一天也说得过去，好下午玩一会晚上看中秋晚会，就这样过了2022年的中秋节，真快，一晃今年已经过了一多半了感觉离过年已经不远了。其实还是有点莫名恐慌的，日子一天天过得好快。

第二天说上完跆拳道回来继续读古诗，想着尽可能这几天能把诗都背会，在录制好几遍课文以后总算还是顺利地录制完了。可以勉强背会两首，她又累了，看时间也马上中午，就休息了。下午往她做练习题，本来应该是每天一练的，一般放学回来就随手练习的，但是每次她做作业的时间太长都把做题时间给占用了，所以就攒到周末休息在做，可以看出她精神状态不太好，错题不少，因为都是基础题不存在不会的问题，就是不认真四道题错了三个，问她为什么她说我知道应该写什么什么但是就是写错了，对于这个回答我无言以对，好吧把错题修改完，学学英语吧。她又累了说要明天再学，有道理那就休息吧。她确实有点不太舒服，再加上过节也就让她休息了。

第三天今天可以睡了懒觉不用早起了，今天早上没有课想着可以好好休息一下，结果她醒得比上学还早，偷偷拿起手机来看，给她看会手机我准备早餐，吃完饭就开始学习英语，第二课英语课文读书，天哪我感觉每句话读了不下50遍了，还是读不顺，什么原因呢？一个单词一个单词的教认读，还是读得磕磕巴巴，这不是预习课文，这是复习课文啊，真难以想象这节课她学到了个啥，会不会就是听天书一样听下来的，第一课学的词这会都看着陌生了，一个second愣是不会读了，更别说二课新学的pupil、name、american、canada、chinese我说你在这颗学会了啥，她说row、hi。

好吧学会两个总比啥都不会的好，就这样学了一上午我都读崩溃了，她读困了她说她太难受了好困，好接着休息。她是真的累了就这样躺床上去睡了，休息一会我以为她睡着了过去一看没睡，问她怎么没睡着，她说学英语就困不学就不困了，真好，这个理由给的多么的充分。起来吃完午饭，下午接着连单词，写了无数遍还是记不住这几个单词，我要怎么样才能让她记住这几个单词呢？把两课的单词都重新联系一下，依然地不会写。我想放弃了，何必这样为难，随他吧！