2002年五年级的语文书（饮水思源选自小学五年级语文课本）

　　（一）课文原句：同上（五年级上册第１１课后），下面我们就来说一说关于2002年五年级的语文书?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

2002年五年级的语文书

　　（一）课文原句：同上（五年级上册第１１课后）

（二）文化因素：出自北周庾信《征调曲》：“饮其流者怀其源。”

（三）文化内涵：“饮水思源”即由引文中提炼而出。引文的内涵是：饮那条河的水的人，怀念那条河的源头在哪里。人们喝水的时候想到了水源，比喻人不忘本。

“不忘本”是我国传统文化最推崇的一条真理！“本”是什么？先从“本”这个字的本原说起：“本”是“‘木’的底部有一横”，是加粗的意思：实际上就是根，树根。如果一棵树，没有树根了，这棵树就死了。所以民间有句话叫做“树高千尺怕伤根”。

后来人们把“树的本”推而广之，就是“根本”。所谓“根本”就是起源之处。人有起源之处，远者是国家、祖先，近者是父母。人不忘本首先是不忘爱国家爱祖先。因为“没有国，就没有家！”“没有祖先，就没有父母和我们！”

所以直到现在“爱国”“祭祖”和“养老”都是传统文化中最崇高的信仰。人的血肉之躯来自父母，所以要对父母尽孝。“尽孝”就是人“不忘本”的表现之一。那么人生下来靠什么活着呢？靠农业。所以“本”这个字在古代又特指“农业”。在文言中许多个“本”字指的就是“农业”。

因为人能够“不忘本”，能孝顺父母，。所以各个家庭的伦理纲常能够得以正常的维持。人能靠抓农业，“手中有粮，心里不慌”。这样生活也能得到保障。再推而广之，有人救了你一条命，那么对这位救命恩人就要不忘恩。传统文化讲求“受人点水之恩，当以涌泉相报。”在成语中有“一饭千金”之说，就是这个意思。“不忘本”可以有许多表现形式，举不胜举，读者根据前面举的例子进行理解就可以了。

说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。