中班数学教案数数有几个(屈老师中班数学教案数数)
活动设计背景:
为了在幼儿的意识中,形成对数的认识。
活动目标:
1、能识记数的特点。
2、培养幼儿比较和判断的能力。
教学重点、难点:
数的特点
活动准备:
数字卡片
活动过程:
(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
一、组织活动
1 数一数同桌有几个小朋友。
2 记录下数:“2”
3 观察它像什么。
4 小结
2像小鸭嘎嘎嘎 [屈.老师.教案网出处]
二、摆数字
伸出手指头,数出两个来,2
请出2个小朋友
教学反思
在本节课的活动中。让我看到孩子们无比宽广的想象空间,把2看成秤杆等``````同时,可体会到了他们对知识的渴望。
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