教学里的师生对话（师生对话三）

学完了经纬网定位，地理老师趁人不备小测试了一次。

上课铃响了，老师拿着试卷走进了教室。生1：“啊！地理老师来了，气凶凶的样子，试卷可能已经改了，估计考得好惨”，生2：“菩萨保佑，及格就好啦”，生3：“老师，可千万别发成绩给家长看啊，您最好啦！”，同学叽叽喳喳地小声议论着。老师顺着同学们的势头，顺手把试卷往讲台一丢，说：“90分没几个，不及格的一大片！搞什么名堂？等发了试卷，讲了答案，再来收拾你们”，同学吓得大气都不敢出。于是乎，讲答案，对答案，教室里静得一根针掉下来都听得见。

课毕，老师严肃地说：就这次考试成绩，人人写一份自我检查，找找自已学习上的优点与缺点，主要是缺点[捂脸]，然后写写怎么改正，有什么措施，放学交上来。说完老师就跨出了教室。

放学了，看着自我检查里认认真真的自我检讨及改进方法，老师脸上露出狡黠的笑容。后面听说班级期中地理平均分在年级排第一。

欲擒故纵是老师常用的表演方式，家长们千万不要入戏太快。[耶][耶][耶]