高考写甲骨文的男生（男孩以甲骨文写作被985录取）

2011年，在四川大学办公室内，一位被学校特地返聘来培养人才的优秀导师向学校提交辞呈：这个学生太浮夸，我教不了。

值得一提的是，这位被认为“没法教”的学生，却是先被四川大学锦城学院破格录取，两年后又被四川大学特批转入本部学习的学校重点培养对象。

一个如此备受重视的学生，却在短短的2年时间内，从开始的万众瞩目变成了“朽木不可雕”，让学校的期待值彻底落空，甚至有传言说他差点被劝退。

在2009年夏，一篇语文高考作文在网上广泛流传，而这件事情的主人公黄蛉的事迹，也闹得沸沸扬扬。

黄蛉是一位四川人。2009年6月7日是他第二次参加高考，此前一年，因为成绩不够优秀，无法上自己的理想大学而选择重读一年。

就在复读的这一年当中，黄蛉遇见了自己人生的“伯乐”——语文老师蒲体超。

偶然一次上课，蒲老师在讲解“对”这个字时，特地写下甲骨文来解释。黄蛉立时变得极其激动，他心跳加快，看向蒲老师的眼神也变得更加热切。此刻他觉得：自己找到了知音！

自打黄蛉小的时候，就对甲骨文表现出了特别的兴趣。幼年时期，黄蛉跟随着自己的外婆生活在绵阳盐亭县。年纪尚小的孩子对什么新鲜的事物都会表现出好奇。

所以，在外婆领着他去村子附近的一个寺庙里玩时，他很快地就被其中一口钟吸引了注意力。这口钟上画着奇怪的、且无法理解的字符，他感觉很新奇。形状古怪的字体看起来十分奇特，于是，他便对这种字符产生了浓厚的兴趣，经常跑过去玩。

在谈到第一次看见甲骨文时，黄蛉是这样说的：“我第一次看不知道，以为只是图画，但我特别喜欢。”

从那以后，黄蛉便与甲骨文产生了不解之缘。有时候，他还会特地跑到县城里去寻找这些关于古文的书，每一次有收获，都会给他带来莫大的欣喜。

慢慢地，随着他对甲骨文的了解不断深入，他对于甲骨文的喜爱更是达到了一种痴迷的程度。同学们眼里的他渐渐成了一个无法理解的“怪人”，而黄蛉自己也觉得没有人能够深刻地认识到他的想法。

同学们还说，黄蛉经常在班里打坐，研究佛学，甚至有时候做出一些他们觉得不可思议的举动，久而久之，黄蛉与同龄人之间的鸿沟越来越大。

让黄蛉感到欢喜的是，他遇见了语文老师蒲体超。蒲体超对甲骨文有一些研究，也很支持黄蛉的喜好，这让黄蛉觉得自己与他“相见恨晚”。此后，他经常会写一些纸条，用甲骨文与老师交流。

在得获“知音”的这段时间里，黄蛉说自己“疯了一样地学习”。因为能够得到认可，所以更愿意花更多的时间去学习甲骨文。也正是在这一年，黄蛉对甲骨文的掌握更是深入，甚至会在课堂记笔记时用甲骨文来写。

但是，兴趣终究只是兴趣，摆在黄蛉面前的，则是升学的巨大压力。6月份很快来临，在这重要的日子，黄蛉越发心慌，他已经重读了一年，成绩依旧并不是很优秀，这意味着如果这一次发挥不好，自己将再次失去进入理想大学的机会。

在此之前，曾经也有考生另辟蹊径，成功进入优秀高校。就如蒋昕捷，他凭借自己别出心裁的文言文作文进入南京师范大学。孤注一掷的黄蛉突然在内心萌生了一个荒唐的想法：用甲骨文来写作文。

黄蛉深知这件事的风险很大，一旦失败，就会直接被判出局，尽管如此，他还是决定，赌一把！

2009年6月7日那天，第一场便是语文考试。不同于其他考生的从前往后做，黄蛉在认真看了看作文题目之后，便直接开始动笔写作文。

下笔过程中，黄蛉飞快思索着脑海中浮现出来的甲骨文，同时奋笔疾书，在一个半小时之后，终于完成了自己的作文。这篇作文大部分都是由甲骨文写成、其中还有一些小篆和金文。此时，距离考试结束，只剩下半个小时。

半个小时之内，黄蛉显然不可能完成试卷的全部内容，因此也只能尽力去写那些简单的题目，以便给自己多增添一点胜算。

时间一晃而过，为期两天的高考结束，黄蛉只能安静等待结果。而这篇作文，却让阅卷老师着实难办。

身为阅卷老师，大部分人都看不懂这篇作文的字和义，只有个别老师认出这是甲骨文，权衡之下，他们请来古文字研究专家，先让专家将黄蛉的作文翻译出来，再由阅卷老师重新批阅。

经过认真审批，阅卷老师认为这篇作文“离题太远”，只给了8分。最终，黄蛉的高考成绩为428，这一分数，无疑是在给黄蛉的大学之路宣判死刑。

黄蛉将此事告知给自己的老师蒲体超，被蒲体超痛骂一顿，觉得黄蛉太过草率，如此孤注一掷简直不把高考当一回事。

但是，心中对黄蛉的怜惜与信任让蒲体超认为他的作文不应该只有8分。为此，蒲体超特地写了一篇文章发表于网上，声援黄蛉。此事一经传出，立刻引起了广大网友的关注。

在媒体的发酵之下，越来越多的高校了解到了这件事。本着不放弃人才的想法，西南财经大学天府学院向他抛出橄榄枝，表示愿意破格录取他，甚至替他减免学费。

然而，黄蛉并不甘心于此，因为他想要进入更优秀的高校。想到曾经破格收一个车夫为徒的复旦大学教授刘钊，蒲体超便带着黄蛉前往上海拜访他。

当时，这位被刘钊教授破格收入门下的车夫也仅仅只有高中学历而已，刘教授在和他见面之后，却一直认为他是个人才。既然如此，说不定刘钊教授也会破格将黄蛉收入门下呢？

抱着这样一个想法，两人舟车劳顿，经过漫长的旅途，终于得以见到刘钊教授。

对于黄蛉所掌握的甲骨文知识，刘钊教授给予了一定的肯定，但对于录取他，却进行了委婉的拒绝。他说：“小黄有天赋，有爱好，这很好。但他还年轻，看的书还不够多。”

此外，刘钊教授又说，如果将来黄蛉要考研究生，他会给黄蛉做推荐。可这一切的基础，都建立在黄蛉能够成功进入高校以后。

无奈之下，黄蛉只好落寞归家。但是，一个意外之喜却随之而至，四川大学特地邀请了一些古文字专家对他进行专门的测试，这也就意味着，黄蛉有机会进入川大。同时，这也是他最后一次机会，如果不成功，就只能再次复读，或者去其他学校。

媒体们多次去采访他，有不少人都认为，他十分优秀。因为现如今已被发掘的甲骨文仅有一千多字，而黄蛉却已经掌握了七八百字。即便是专家，要想用甲骨文写出一篇文章也要一两个月的时间，黄蛉却在短短的几个小时内便完成了一篇作文，这恰恰就说明了他的天赋。

网上众说纷纭，纷纷猜测他是否会被某所学校破格录取。终于，在9月份，经过漫长又煎熬的等待，黄蛉迎来了转机：他收到了身为985的四川大学锦城学院的录取通知书。

黄蛉激动地拿着录取通知书，收拾好行囊前往锦城学院报到。在这里，他的出现备受关注。有不少同学认出他，还会专门询问他相关的事情；同时媒体也会隔三差五地前去学校进行采访，一时之间，黄蛉的校园生活可谓是“热闹非凡”。

与此同时，学校为了培养他这个可造之材，专门为他制定了一套学习方案，还特地返聘了已经退休的老教授何崝，将所有可用的资源全部砸到黄蛉身上。学校重视他的甲骨文天赋，两年之后，更是直接将他转入川大本部去学习。

这一消息瞬间让黄蛉再次成为了焦点，可让人没想到的是，2年后何崝教授却向学校递交了辞呈，并且直言：宁愿辞职也不教他。

在面对采访时，何教授直言不讳：“他总是在媒体面前吹捧自己，还说自己在学“文心雕龙”，这是南北朝时期的著作，我可没有教他这个。”

“我多次让他不要把时间浪费在采访上，让他好好学习，用心学习，可他不听。”

此外，何崝教授还认为，黄蛉其实并没有什么甲骨文方面的天赋。两年时间下来，他也只掌握了上千个甲骨文而已，这一水平连普通人也能做到。

此外，一些在古文字方面略有研究的网友特地去找他当年的作文，并进行了简单的翻译，却发现他的一些句词根本语句不通。或许当初阅卷老师所说“跑题”确实是这样的。

于是，不少人开始纷纷批判他，认为他投机取巧，只为了吸引人注意力，上了大学却沉不下心，不肯用功回报学校的期望。

时隔多年，如今，黄蛉已经淡出众人视线，具体情况怎么样人们也不得而知。只可惜，在机会出现时，黄蛉却没有好好把握，沉溺于当“红人”的感觉，这种做法显然是不可取的。

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