该深刻反省我们的法治教育了英语（该深刻反省我们的法治教育了）

山东聊城，一个诞生了孔繁森的地方。一名12岁的小女孩，在玉米地里遭到10人殴打。这些打人者拳打脚踢，还有人用拖鞋扇小女孩的脸，场面十分令人气愤。甚至还有人对此拍摄视频，上传到网上。

我看了这个视频，视频中那些欢呼声，令人简直感到不仅仅心寒，而且有一种不寒而栗的感觉。那不是一个个未成年的嚎叫，而是一头头饿狼的嚎叫。视频传播之后，引发严重的社会后果。媒体纷纷报道这个事情。

对此，临清市公安局发布通报，根据通报：事件发生在9月11号下午17时30分许，16岁的张某某等10人，因为琐事对12岁的穆某某进行殴打，并拍摄视频传播的网上。目前张某某已被刑事拘留，两名14岁的打人者刘某、冯某被治安处罚。警方对相关涉事人员依法依规严肃处理，责令其监护人严加管教。

这个事情，它再次让我想起了安徽灵璧校园霸凌事件；河南三门峡未成年人打死未成年人事件；甘肃永昌未成年人打死成年人事件；以及发生在河南济源的几个初中生，面对老太太的下跪，无动于衷，看手机、抽烟，吊儿郎当的一副流氓嘴脸。这些啊，他们都是未成年人。

我们经常说，法制教育应该从小抓起。而看到这一次的12岁的小女孩，在玉米地里被10个人轮番殴打。殴打之后，竟然猖狂到录下视频传播的网上。这些未成年人行为的残暴程度，可想而知。他们不仅在思想上毫无法律的敬畏，而且突破了人性最基本的底线。

这样的新闻一而再、再而三地发生，那它就不再是孤立的事件。而说明我们在青少年的教育上，出现了严重的法治的缺失。这么多年了，我们的普法教育究竟做得怎么样？在校园中，虽然我们设立了法制副校长这个岗位，但是这些法治副校长都在做什么呢？是不是形式严重的大于内容呢？我们的思想品德课，究竟又在向孩子们讲什么呢？我们的法制教育课，究竟落实到一个什么样的地步了呢？所以这些问题，都需要引发我们的思考。

事实上，从我做的大量的节目中，以及这些节目的评论反馈中，我深深地感觉到，我们的法治常识普及之路，还非常非常的遥远。不要说这些打人的未成年人，缺乏最基本的法律常识。连很多成年人，在网络上发表评论的时候，也是严重的缺乏法治的常识。

这种法治常识的缺失，它就形成了一种社会氛围。这种氛围就是可以无法无天、不讲天理、不讲人情、不讲国防，完全地为所欲为。在网络上发表自己的言论，丝毫不负责任。对于一些基本的法治的常识，进行公然的侮辱。比如说，犯罪嫌疑人也有为自己辩护的权利。每一个刑事犯罪的被告人，都有权聘请律师。这些最基本的法治常识，很多的网民不仅仅视而不见，而且是在很多的个案上实施着践踏的行为。

我们今天的中国，之所以能够发展到今天，我们之所以有了安全感、有了幸福感，正是依赖于法治的环境。为什么唐山“6·10”打人事件，引发全民愤怒？那就是因为大家没有安全感。可是即便在这种事情上，很多人还在犯着一个法治常识的错误，那就是就算是打人者陈某志，和他那一帮小弟们，每个人也都有为自己辩护的权利。

假如说，我们对于这些法治的常识，都能够理解，都能够学习。那么成年人传递给未成年人，未成年人在学校中又能够接受很好的法治教育的话，那么相类似的12岁小女孩在玉米地里被10人轮番殴打这样的事情，是不是就可以减少了呢？

另外，我们同样需要思考的是，在学校强调成绩的同时，我们为什么不能够强调法治教育的成绩呢？在我们的各种内容进课堂的同时，包括什么中医进课堂等等，我们为什么不能够让法治进课堂呢？

如果说，我们不能够让全民树立起法治的意识，不能够用法制来规范和引导自己行为的话，今天是12岁的小女孩在玉米地里被10人围殴。那么明天可能是更低龄的孩子，在更加危险的地方受到霸凌。我们有没有想过，如果这样的事情一而再、再而三地发生。那么我们的整个的社会安全感又在哪里？我们孩子成长的安全的环境又在哪里？

所以说，不仅仅学校需要深刻反省，我们法治教育的形式和内容。而且我们的全社会都应该反省，我们的法治教育了。什么时候让法治深入人心，每个人都能够规范自己的行为？什么时候我们才能够真正地有安全感和幸福感？否则不管你腰包里有多少钱，你将都会惴惴不安。

（本文根据北京国咨律师事务所首席顾问曹保印【曹说法·重案盘点系列】视频整理）