家长对各科作业的建议(最适合家长的复习材料)

家长对各科作业的建议(最适合家长的复习材料)(1)

这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

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中国美食 复习思路

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一、带着问题读文章,绘制思维导图

1.找出本课偏旁是”灬“的字和偏旁是”火“的字,说说你有什么发现。

偏旁是”灬“的字:煎、煮、蒸

偏旁是”火“的字:烧、烤、爆、炒、炖、炸

以上这些字都是烹调方法。

2.课文中表示主食的词语有哪些?你还知道哪些主食?

蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭

我还知道花卷、小笼包、葱花饼、发糕。

3.你最喜欢的美食是什么?

锅包肉(东北菜) 剁椒鱼头(湘菜)

鱼香肉丝(川菜) 东坡肉(浙菜)

九转大肠(鲁菜) 虾子大乌参(上海本帮菜)

4.中国一共有八大菜系,你知道是什么吗?

中国八大菜系分别是鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、闽菜、浙菜、湘菜、徽菜。

二、基础知识

1.关于生字

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥、蛋

②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭

③多音字:

炸:①zhá(油炸) ② zhà(炸弹)

2.关于词语

① 词语听写:美食、红烧、茄子、烤鸭、羊肉、蛋炒饭

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三、拓展知识

1.描写美食的古诗词

初到黄州——【宋】苏轼

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。

猪肉颂——【宋】苏轼

净洗铛,少著水,柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他,火候足时他自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。

惠州一绝——【宋】苏轼

罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。

江上渔者——【宋】范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

渔歌子 —【唐】张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

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四、复习资料

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