部编版二年级下册语文（部编版二年级下册）

4 《邓小平爷爷植树》

第1段：开篇交代了令人难忘的日子，引出下文。

1987年4月5日，是个令人难忘的日子

（句解：“难忘”说明这个日子有特殊的意义，让人无法忘记。朗读时，“难忘”要重读，以突出这个日子的重要性。）

第2段：写邓小平爷爷在1987年4月5日这天亲手为树苗挖坑

这一天，碧空如洗，万里无云。

（句解：“万里无云”和“碧空如洗”突出了天气的晴朗，要重读。）

在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

（句解邓小平爷爷在植树的人群里很突出。）

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

（句解：“兴致勃勃”说明邓小平爷爷植树的兴致很高；“满是汗珠”说明邓小平爷答挖坑时很用力，很认真；“不肯休息”进一步体现了邓小平爷爷植树的兴致高，以及做事的执着。朗读时，要读出邓小平爷爷的认真和执着，“兴致勃勃”和“仍”要重读）

第3段：写邓爷爷植树的经过。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

（句解：这是对邓爷爷栽树苗的细节描写。“挑选”“移”“挥”“填”几个动词用得恰当，把邓爷爷栽树的过程描写得十分细致。朗读时，可以想象当时的画面，读出邓爷爷的认真，同时“小心”要读得轻柔些，而描写邓爷爷动作的词语要重读。(重点)）

他站到几步之外仔细看看觉得不很直，连声说：“不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。

（句解通过描写邓爷爷的动作、语言的句子，以及“仔细”“连声”两个词可以看出邓爷爷做事的严肃认真、一丝不苟。朗读“不行，不行”时，语气要坚定。）

第4段：邓爷爷栽好了一棵小柏树。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（句解：把栽好的小柏树比作战士，说明邓爷爷把树栽得很直。）

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（句解：通过对邓爷爷神态的描写，突出了他的内心世界。邓爷爷不仅是在栽树，也是在播下美好的心愿）

第5段：写邓小平爷爷亲手裁的树已经长大，这棵树意义深远。

今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。

（句解：“美丽的风景”，一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做了好榜样，所以很多人去参观这棵树。(难点)