小故事儿童睡前小学生(儿童睡前故事我的神秘同桌和她的小木马)
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山顶小屋
寻麦/文 阿朵/声
当我还在上小学五年级的时候,曾经因为上课喜欢讲小话,被老师安排坐在教室后排的角落。也就是说,我不再有同桌了。原本以为,我会一直这样下去,直到毕业。
没想到一个插班生的到来,打破了我没有同桌的魔咒。老师以班上没有其它座位为由,把新同学安排坐在我的旁边。
一看到旁边坐了人,我那喜欢讲小话的毛病又犯了。
“喂,你是新来的同学吗?”我用手遮住嘴巴小声问道。
“明知故问。”她头也不回地说。
“你家在哪啊?”我又问。她不作声。
“你以前在哪上学啊?”我继续追问。她还是不作声。
我终于知道为什么老师会放心大胆地把她安排在我旁边了。遇上这么高冷的人,话再多也没办法说出口。就连名字,我都是偷看她作业本才知道的。
她的作业本上写着小兰两个字。我心想哪会有姓“小”的人?那一定是她的小名,敢在给老师批改的作业本上写小名,胆子也够大的。
后来,我发现小兰的胆子比我想像的还要大,她竟然在上数学课的时候画画。要知道我们的数学老师可是出了名的严格。
不过,不可否认的是,她画得还蛮好看的,完全不像是一个小学生能达到的水平。
她的画看起来很繁杂,画面上是一座小山,山上有很多树,在山顶有一间小屋。
在接下来的一个星期,她几乎每天上课都在画画。而我,每天都在看她画画,大概是觉得看她画画比上课有趣多了。
在她画完收工的那一刻,我忍不住兴奋地大声喊了一句:“太棒了。”
我因为看得太入迷,竟然忘了那时候还在上课。老师面带假笑地叫我出去罚站,还说我是他见过最恶劣的学生,没有之一。
可我也因祸得福,小兰对我的态度开始有了改观。也许是因为见我敢在上课的时候,对她的画那么大加赞赏。
小兰对我说:“画里的场景是真实的,你想不想去看看?”
我连连点头:“好啊,什么时候?”
小兰说:“就这个周末吧。”
到了周末,我早早地收拾好了行李,书包里装了两瓶水和几袋面包,来到了约定地方。
这个时间点街上没多少人,我一眼就认出了她,她穿着一套黑色的运动装。
“你的这身行头真专业。”我竖起大拇指。
“难不成像你一样,爬山还穿校服,让大家都知道你是哪个学校的?”
“啊?我们还要去爬山啊?我以为坐车去就好了。”
“难道你看不出我画的是一座山。”
“可是我们这并没有什么山啊。”
“跟我走就对了。”
之后,我跟在小兰后面,左拐右拐,也不知道怎么走的,竟然真的来到了一座小山下面。
这是我第一次爬山。路上我兴奋地说个不停。小兰提醒我少说点话,省点力气,因为还有很长的一段距离要走。
“你去过那里吗?”我问。
“当然。”她爽快地回答道。
几个小时后,我已经累得走不动了:“休息一会吧。”
小兰看起来像没事一样,她回头看了我一眼:“快没时间了。”
我不解地问:“现在还早呢。再说如果有什么急事,干嘛非得选在今天?”
“我不能上课的时候来,而且……”她说到这突然不说了,像是有什么心事。
见我还是不想动,她也不走了:“你要小心哦,这座山的山腰上可是有很多蛇的,要是被蛇咬了,可别怪我没提醒你。”
“蛇?”我吓得跳起来,“我最怕蛇的了,我们还是赶紧上山吧。”
又过了几个小时,我们终于爬到了山顶。
这时,我不得不再次佩服她的画画水平,因为山上的景象跟她画的简直一模一样。
一间典雅小木屋坐落在草丛中间,木屋外面一尘不染,像是被露水洗涤过一般。里面却布满了灰尘,推开门的一瞬间,一阵粉尘从屋檐纷纷落下。
小兰事先戴好了口罩,毫不知情的我还做了个深呼吸。
小兰似乎并不同情我的咳嗽,她面无表情地走到一个老式的书桌前,拉开了中间的抽屉。从里面拿出了一本发黄的笔记本。
“这是什么?”我问。
“日记本。”她回答。
“你怎么想到把日记本藏在这么偏僻的地方,实在是太聪明了。要知道大人最喜欢偷看小孩日记本了,我妈妈就经常偷看我的日记本,要是我也像你一样把日记本藏在这里,她就算想破头也找不到的……”我絮絮叨叨地说。
“这是爷爷的日记本。”小兰翻开了日记本,里面很多字迹都已经模糊不清,还有些画看起来是手工制作图。
“原来你来这里就是为了找爷爷的日记本啊?”
“这里就要被拆掉了,爸爸不让我上来,他根本不知道什么才是最重要的。”
“现在我们要回去了吗?”
“还有一个小木马,那是爷爷答应送给我的生日礼物。”
托托/图
我们开始在房间里四处寻找小木马。半个小时过去了,我们把房间每个角落都找过了,小兰连床板都翻了起来看,还是哪都找不到。
“该不会是你爷爷忘记做那个木马了,或者来不及做。”我提醒道。
“不会的,爷爷不会说谎的。”小兰蹲在了地上。
突然,小木屋剧烈地摇晃起来,上面的房梁摇摇欲坠。我拉着小兰往外面跑,小兰回头看了一眼,却愣在原地不动。
“再不走就来不及了。”我大声喊道。
“我找到它了。”她还是一动不动。
“你出现幻觉了吧。”我使劲全身的力气背着她离开这里。
房间摇晃得更厉害了。我把自己想像成超级赛亚人,希望能够带着她一瞬间逃出这里,然而我已经把知道的超人都想像了一遍,还是没能逃出木屋。
随着轰隆一声巨响,小木屋倒塌了,我也失去了知觉。在昏迷中,我隐约到了一个虚幻的空间,一只体型庞大的木马托着我和小兰向前走着。
一个老人在后面挥手,小兰倒坐在马背上,眼泪不停地流。
等我醒来的时候,已经是在医院了,小兰就在我隔壁的床位。我已经完全记不起房屋倒塌后发生的事情了,我们不是应该被压在木屋下面吗?难道真的是小木马救了我们。
出院后,小兰把一切都告诉了我。
爷爷最疼爱小兰了,他一直住在山上的小屋。可是在上周,山上突然爆发泥石流,年迈的爷爷不小心摔倒,就再也没有起来了。
山下的学校也因为这场泥石流暂时停课了。为了不落下学业,爸爸让小兰转到了一所新学校。眼看爷爷的小屋就要被拆掉了,小兰却不能去拿走那些重要的东西,所以才会着急地叫我一起上山。
小兰打开了日记本的最后一页,上面写着:小木马啊,以后就算我不在了,也要一直守护着她啊。
后来,小兰变得无精打采,时常看着窗外发呆,就像过去在等待着爷爷来学校接她一样。
“你还在想着那只木马吗?”我伸出手在她面前晃了晃。她又恢复成不说话的样子了。
“不如我们自己做一个木马吧。”我继续说。
“你会吗?”她回头瞪了我一眼。
“我不会,可是你爷爷会啊。”我说。
“然后呢?”
“然后我们就可以按照爷爷的方法做一个一模一样的木马了啊。我看日记本上不是还记载着许多木雕制作的方法吗?”
接下来的日子里,我和小兰每天都在研究日记本上写着的木偶制作方法,与此同时,我们也看到了很多爷爷写在日记本上的事情。
其中,日记本的后半部分内容写的基本上都是和小兰相关的事,从小兰出生时爷爷的感受,到小兰第一次来木屋发生的趣事。以及爷爷和小兰在一起的每个小细节,甚至每天发生的事情。
许许多多的回忆从小兰脑海中闪过,就像又重新经历了一遍,就好像爷爷还一直陪伴在她身边一样。小兰的心情明显比以前好多了,也会和我时不时地开个玩笑。
我很高兴又有人可以上课陪我说话了。与此同时,小木马也快完成了。
可是小兰告诉我,如果她的期末考试没有达标的话,就不能继续留在这个学校上学了。
想到这,我觉得还是不要打搅她上课的好,况且我要是再不及格的话,就算不被开除,回家也要屁股开花。
到了期末考试,小兰竟然考了全班第一名。这也让大家对我刮目相看,因为以往都是谁坐我旁边,谁的成绩就会下降。而我自己也奇迹般地所有科目都及格了。
放假这天,小兰带我来到了埋葬爷爷的墓地。周围是一片开阔的草地上,微风摇曳着草间的花朵。她指着眼前的墓碑说:“爷爷就葬在这里。”
“你还会难过吗?”我说。
“难过。”小兰轻轻抚干眼睛的泪水,努力微笑着说:“可即使难过,也要好好生活啊。”
最后,我们一起把小木马埋在了那里。它似乎化作了一朵白云,在晴空中奔腾远去,带着小兰的思念回到爷爷身边。
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