孟母三迁体会到了什么（对现在的我们还有教育意义吗）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。转眼又入金秋，桂花初吐芬芳，又是一年教师节到了。

尊师重道，也是我们中华民族的传统美德。在我国古代，教师节可能会分为很多种：特定节令、塾师生日和孔子诞辰等等，可见我泱泱中华尊师重教的传统由来已久。从某种角度讲，我国的教师节已有2000多年历史了。

但随着时代的发展，自媒体的日趋发达，这种美德仿佛只有在朋友圈里才显得那么重要。人们戏称这种现象为“朋友圈过节”。虽然这种方式可以很方便地表达自己对老师的情感，但又有谁曾亲自登门看望和慰问呢？毕竟当面表达对老师的情感，才是最为尊重的。

有人说，时代变了，环境也变了。不光是对恩师的表达方式变了，连教育的方式也改变了。这种观点本也无可厚非，但是环境的改变，真的能改变我们的传统美德吗？那么，古人的教育方式，对于当代的我们，还有教育意义吗？

关于环境的改变对于教育的成功，最经典的案例莫过于“孟母三迁”的故事了吧？

孟子，被后世之人尊为“亚圣”，与孔子一起并称“孔孟”，为后世所景仰。但是，孟子小的时候并没被发现有做圣人的潜质，但是为人父母都有望子成龙之心，孟子正是通过他的母亲一次次对环境的改变，而影响了他的一生。故事大概是这样：

说是孟子小的时候，父亲早逝，母亲为守节并没有改嫁。起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到后，就皱起眉头道：这样下去不行！我不能让我的孩子继续住在这里了！

于是，孟子的母亲就带着孟子搬到了市集旁边去住。市集比较纷杂，商贩居多。孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！甚至还和一屠户学起了宰杀牲畜之事。孟母知道了，又泛起愁来：看来这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。

这一次，他们搬到了书院附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的母亲很满意地点着头说：这才是我的孩子应该住的地方呀！

孟母三迁的故事，向我们道出了一个很深刻的道理：环境对于一个人的成长，影响是多么的深远。那么，随着现在时代的改变，孟母三迁的教育意义，还适合我们当下这个社会吗？

这个我们可以从两个方面来探讨：

首先，从故事的寓意的方面来说，是完全合适的，这点是不可置否。从古至今，这个故事一直被视为典型的正面教材在宣扬。直到现在，就连没入学的孩童都会咿呀不清的背诵着千古名篇——《三字经》里的“……昔孟母，择邻处……”。

它告诉我们，环境对一个人成长和教育的影响是至关重要的，从各种思想观念和行为习惯的形成，到生活知识和社会经验的积累，再到世界观、价值观和人生观的树立，都具有潜移默化的影响。

所以，从这个角度来说，这个故事的道理和教育意义永不过时。

第二，从现实生活方面来说，又有不适合的地方。

我觉得这个环境，并不单一的指身边的环境，应该是家庭环境、自然环境和社会环境。

首先，从家庭环境方面来说。一个人的成长，首当其冲的是受家庭环境的影响，父母的态度、素养和职业等，无不对孩子有着潜移默化的影响。父母的态度是导向，他们要把你培养成什么样，往哪个方向培养，甚至决不决定去培养，态度决定一切。

父母的素质素养也很重要。素质素养不高的父母，很难培养出一个高尚的人才，或者说一个合格的人才。毕竟，在现在社会中，人品真的很重要。

其次是自然环境。在古代，这个因素的影响可能要小很多，因为在古代社会，生产力水平低下，教育水平也不是很高，教育资源相对来说，差别不大；但是在现在，自然环境的影响绝对也不容小觑。相信如果你是住在大山深处，和住在繁华都市的孩子们相比，无论是教育质量、教育资源，还是眼界、世界观，都会有很大差别。

最后是社会环境。孟母三迁的故事里的环境，应该就是社会环境。现在的社会环境与古时候的相比，不可同日而语，复杂不止百倍。现在社会的人或家庭，一般追求稳定，这是内因；房价的水平、教育资源的划分、地域条件的限制和政府的法律法规等，不可能让一般人能随意搬迁，这是外因。

所以，如今复杂的社会环境，造就了现在教育资源的差别。因为这些内因和外因的因素，致使现在的人不可能像孟母那样“任性”，而是通过不断的努力奋斗，努力改善自己所处的环境，这样才可能给孩子带来更好的教育资源。

通过这两方面的浅显的探讨，我们可以看出，孟母三迁的寓意教育意义，对于现在的我们来说，是可以借鉴的和学习的。但是从现实生活中的角度来说，并不值得模仿。

所以，对于孟母三迁故事的教育意义，适不适合我们当代，应该辩证地去看待，不可盲目的去模仿，也不能忽视其深刻的道理。同时，在现代社会生活中，我们不能完全倚重很多理论上的教育理念，实践最重要。比如，在每个家庭环境中，父母以身作则，不在孩子面前一味地玩手机，多带孩子一起看书学习，这样的实践活动，远比什么先进的教育理念重要的多，也管用的多。

还有，在我国一些优秀的传统美德中，如果父母也能以身作则的用实际行动去发扬，比如，在父亲节、母亲节和教师节这样节日里，带着孩子去看望和慰问他们，不要只在朋友圈里去问候，那么，孩子们肯定也会受到潜移默化的教育和影响，我们的传统美德才能更好地传承下去并发扬光大。