人教版八年级英语上册7单元知识点(人教版八年级上册英语第12单元知识点总结)
Unit12 What’s the best radio station?
一、词组
the best radio station 最好的无线电台
comfortable seats 舒适的椅子
big screens 大屏幕
friendly service 友好的服务
new movies 新电影
close to home 离家近
in a fun part of town 在城镇闹市区
Town Cinema 城镇电影院
Screen City 大屏幕影视城
Movie Palace 电影艺术宫
Jeans Corner 牛仔广角
Trendy Teens 时髦少年服装店
Easy Listening轻松听力
have good quality clothes 服装质量好
in town 在城里
in the city 在城市里
in the country 在乡下
the beat clothing store 最好的服装店
do a survey of 对…进行调查
all the movie theaters 所有的电影院
the most interesting music 最有趣的音乐
the math teacher 数学老师
be(get/become/feel) interested in对…感兴趣
Forbidden City 紫禁城
positive words 肯定的词语
negative words 否定的词语
the most creative最有创造力的
the most boring 最烦人的
a great success 巨大的成功
win the prize for 赢得…的奖项
without music 没有音乐伴奏下
the funniest actor 最滑稽的演员
the worst movie 最差的电影
action movies 动作片
beautiful beaches 美丽的海滩
in the north of China 在中国的北部
an Ice and Snow Festival 冰雪节
Central Park 中心公园
leader of a band乐队指挥
elementary school 小学
二、词汇精讲
1、 comfortable seats
(1)comfortable是形容词,意为“舒适的,安逸的”。其名词和动词形式为comfort,意为“使舒适,安慰”,其副词形式为comfortably“舒适地;安逸地”,反义词为uncomfortable“不舒适的,不安逸的”。变比较级和最高级时要分别在前面加more和most。
I don’t feel comfortable in the same room with her.
和她在一个房间里我感觉不舒服。
I feel more comfortable in this hotel. 我感觉在这家旅店更舒服。
(2)seat作名词,意为“座位”,作动词时是及物动词,意为“坐下,使就座”。
Are there enough seats for everyone? 座位够吗?
I seated myself at my desk. 我在书桌旁坐下。
【拓展】sit和seat的辨析:
二者均可表示“坐”,sit是不及物动词,主语是人;seat是及物动词,主语是人时,表示“使…坐下”,宾语常是反身代词;主语是处所时,表示“能坐多少人”。
She sits alone in her room. 她独自坐在房间里。
Our classroom can seat fifty students. 我们教室能坐50个学生。
2、 close to
close to意为“靠近,接近”,相当于next to。但是在程度上close to要比next to更强,主要表示空间或时间上密切接近。
Jim’s house is close to his school. Jim的家离学校很近。
I live close to the supermarket. 我住得离超市很近。
【拓展】
(1)close可作动词,意为“关上,闭上”。其形容词形式为closed,意为“关着的”。
Please close the door, and keep the door closed. 请关上门并让门关着。
(2)close还可作形容词,意为“亲密的”。
close friends 密友 a close game 势均力敌的比赛
3、 loud
loud是形容词,意为“高声的,喧哗的”。
作副词,表示“喧哗地,高声地”,与loudly同义,常用于talk、speak、laugh等动词之后,强调声音响亮。比较级为louder,最高级为loudest。
His voice is very loud. 他的声音很大。
He speaks loud and clear. 他说话响亮清楚。
【拓展】
(1)aloud是副词,意为“出声地,高声地”,常与read、call等动词连用,强调发出的声音不是很大但能听见。
Can you read aloud? 你能读出声来吗?
(2)loudly是副词,意为“高声地,喧哗地”,可以与loud互换,但含有喧闹的意思,强调声音高,不悦耳。
Someone knocked loudly at the door. 有人大声敲门。
(3)在用于比较级或最高级时,通常用loud,而不用loudly。
Who laughed loudest? 谁笑的声音最大?
4、 without
without是with的反义词,意为“无,没有”,是介词,后接名词、代词或动词的-ing形式。without构成的介词短语具有否定含义,在句中相当于构成了否定句。
I can’t do it without your help. 没有你的帮助,我不能做这件事。
He went to school this morning without having breakfast.
他今天早上没吃早饭就去上学了。
5、 in / to/ on 方位名词
(1)in表示在某一地区之内(属于该范围)。
Taiwan is in the southeast of China. 台湾位于中国的东南部。
(2)to表示在某一地区之外(不属于该范围),两地不接壤。
Japan is to the east of China. 日本在中国的东部。
(3)on表示与某一地区相邻,两地相接壤。
North Korea is on the east of China. 朝鲜在中国东部。
6、 enough
(1)enough是形容词,意为“充足的,充分的,足够的”,可作表语或定语,作定语时,可放在名词的前面或后面。
The food is enough for the trip. 用于这次旅行的食物足够了。
I have enough time to watch TV. 我有足够的时间看电视。
(2)enough还可作副词,意为“足够的”,这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。
The young man is strong enough to carry the heavy bag.
那个年轻人足够强壮能搬动重包。
【拓展】
(1)There be enough…“有足够的…”。
There aren’t enough seats for all the people to sit down.
没有足够的座位能让所有的人坐下。
(2)enough…to do sth. “有足够的…做某事”。
I don’t have enough time to eat lunch. 我没有足够的时间吃午饭。
(3)…enough to do…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。
He isn’t old enough to go to school. = He is too young to go to school.
= He is so young that he can’t go to school. 他太小而不能上学。
7、 still
still是副词,意为“仍然,还”。
The teacher is still at work in his office. 老师还在办公室里工作。
still还可做形容词,意为“平静的、寂静的、静止的”。
The room was still at the end of the speech.
演讲结束的时候,房间里寂静无声。
The night was warm and still. 这个夜晚温暖又安静。
【拓展】
still与yet的辨析:
(1)still意为“还,仍然”,多用于肯定句,也可用于否定句和疑问句中,还可以修饰形容词或副词的比较级,意为“更加”,相当于even。
Li Lei and Lin Tao are still neck and neck. 李雷和林涛还是齐头并进。
I still don’t understand it. 我仍然不明白它。
(2)yet用作副词,意为“还,已经,仍然”,表示某事尚未完成,多用于否定句中。
Have they arrived yet? 他们已经到了吗?
He hasn’t finished his homework yet. 他还没有完成作业。
The party is not over. We can’t leave yet.聚会没有结束,我们还不能离开。
8、 or
(1)or作为并列连词,用于否定句中,意为“和”。
I don’t like apples or pears. 我不喜欢苹果和梨。
There is no water or air on the moon. 月球上没有水和空气。
(2)or作为连词,可以用于选择疑问句,连接两个并列成分。并列成分如果是三个或三个以上时,则前面用逗号隔开,or连接最后两个。此时or意为“或者,还是”。
Is the shirt yours or hers? 这件衬衣是你的还是她的?
Is your mother a teacher, a doctor or a worker?
你母亲是教师、医生还是工人?
(3)or除作“和,或者”讲,还有“否则,要不然”的意思。
Hurry up! Or you will be late. 快点!否则你会迟到的。
Study hard, or you won’t pass the exam. 努力学习,否则你通不过考试。
三、句式精讲
1、 What do you think about..?
(1)think about意为“考虑;就…思考”。提问对某人或某事的看法应该用疑问词what。此时think about可与think of互换。
Are you thinking about the question? 你在考虑那个问题吗?
What do you think about that man? 你认为那个人怎么样?
(2)What do/did sb. think about/ of…?这是询问某人对某事(人)的看法常用的句型,意为“…认为…怎么样?”,答语往往是对某事(人)的评价。
— What do you think about / of the book written by him?
你认为他写的那本书怎么样?
— It is very good. 很好。
(3)What do you think of…?可以和How do you like…?互换。
What do you think of the film? = How do you like the film?
你认为这部电影怎么样?
2、 It’s adj. for sb. to do sth.
It is/was adj. to do sth. 意为“做某事是…的”,to do sth.为句子的真正的主语,而it为形式主语,形式主语不能用别的词来代替,句中可在形容词后加for sb.,意为“对于某人来说,做某事是…的”。
It’s important for us to learn a foreign language.
对我们来说,学习一门外语是相当重要的。
It’s necessary for us to eat more fruit and vegetables.
对我们来说,多吃蔬菜和水果是必要的。
【拓展】
这个句型中的for sb.有时也可以用of sb. 二者意义有区别:
(1)在It’s adj. for sb. to do sth. 中,for sb.意为“对某人来说”,句中的形容词是用来说明to do sth.的,形式主语只能用it。
It’s necessary for the students to do some housework.
对于学生们来说,做些家务是十分必要的。
(2)在It’s adj. of sb. to do sth. 中of sb. 意为“某人…”,句中形容词可与逻辑主语sb. 构成系表结构,即形容词是用来说明或形容sb.(某人)的。
It’s very kind of you to help us. 你能帮助我们真是太好了。
3、 …that is what we learned
what we learned在此作is的表语,是表语从句。引导表语从句的词除了what外,还有that、whether、as if、which、who、whose、when、where、why、how等。表语从句与宾语从句一样,要求用陈述语序。
That is where I was born. 那就是我出生的地方。
The problem is whether he will come. 问题是他是否回来。
This is what we need. 这就是我们所需要的。
4、 …some more…
some more意为“再一些,又一些”,既可修饰可数名词复数,也可修饰不可数名词。
Would you like some more bananas? 你还要些香蕉吗?
【拓展】
more与another的辨析:
(1)more意为“再,又”时,位于表达数目的词之后,其后修饰可数名词单、复数或不可数名词,这些表达数目的词可以是具体的基数词,如one,two等,也可以是非具体的代词,如some、many等。
I’m very hungry. I want to eat two more cakes.我很饿,我想再吃两块蛋糕。
(2)another意为“又,再”,位于单数可数名词之前或基数词加可数名词复数之前,即只能修饰单数可数名词或与基数词联合修饰可数名词复数。
I’m sorry, but I have another three questions to ask you.
很抱歉,我还有另外三个问题要问你。
5、 …the friendliest service
friendliest是friendly(友好的,亲切的)的最高级形式,其最高级形式还可以是mostfriendly;比较级形式为friendlier或more friendly,其反义词为unfriendly。
She is a friendly person, and we all like her.
她是一个亲切的人,我们都喜欢她。
【拓展】
(1)be friendly to sb. 对某人友好
He is friendly to all his friends. 他对所有的朋友都很友好。
(2)常见的名词后加-ly变为形容词的词:
lovely 可爱的 fatherly 父亲般的
weekly 每周的 yearly 每年的
Unit 12 —— 形容词和副词的最高级
I.形容词和副词最高级的构成
绝大多数形容词和副词都有三个等级:原级、比较级、最高级。原级即原形。最高级级表示“最…”的意思。最高级的构成有规则和不规则两种。
形容词和副词比较级的规则变化如下:
II. 形容词和副词最高级的用法
对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词最高级前面要加定冠词the,副词最高级前可加the,也可省掉the;后面可带of/in短语来说明比较范围:
(1)主语 系动词 the 形容词最高级 of短语/in短语
She is the youngest of all. 她是所有人中最年轻的。
(2)A 谓语动词 (the) 最高级 of短语/in短语
Linda draws most carefully in her class. 琳达是班里画得最认真的。
III、最高级的常用句型
(1)…one of the 最高级 名词复数,意为“…之一”。
Lu Xun is one of the greatest writers last century.
鲁迅是上世纪最伟大的作家之一。
(2)…最高级 of (in/among)…,意为“…之中,最…”。
Of all the movie stars, I think Zhang Ziyi is the best.
在所有的电影明星之中,我认为章子怡是最好的。
(3)This is / was the最高级 名词 that定语从句
This is the worst film that I have seen these years.
这是我这些年来看过的最不好的一部电影。
IV、最高级解密
(1)形容词最高级前必须加定冠词the,但如果最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰时,则不用定冠词。如:
My oldest daughter is 16 years old. 我最大的女儿16岁。
(2)形容词最高级常与由介词in或of引导的表示范围的短语连用。若介词后的名词或代词与句中的主语是同一事物时,则用of短语;当只说明是在某一空间、时间范围内的比较时,则用in短语。如:
This apple is the biggest of all. 在所有的苹果中,这个苹果最大。
He is the youngest in his class. 他在他班里年龄最小。
(3)形容词最高级前可用序数词限定,共同修饰后面的名词,其结构为:the 序数词 形容词最高级 名词。
Hainan is the second largest island in China. 海南是中国的第二大岛。
(4)形容词最高级的意义还可以用比较级形式表达。常见的有:
1)形容词比较级 than any other 单数名词。
This book is more difficult than any other book here.
= This book is the most difficult book of all.这些书当中这本最难。
2)形容词比较级 than the other 复数名词。
Asia is bigger than the other continents on the earth.
亚洲是地球上最大的洲。
(5)形容词最高级前若有不定冠词a,这时,它不表示比较,而表示“非常”的意思。
Spring is a best season. 春天是一个非常好的季节。
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