（孩子不喜欢学习怎么办）

案例一

小东的妈妈带他来到咨询室，一坐下就说小东不爱学习，坐不住，就喜欢贪玩，马上上初中了，这种状态怎么行。而小东却站在一旁把头转向一边，一句话不说，满脸不懈的样子。‍

看到这位妈妈又着急又气愤的样子，我也是为孩子捏了一把汗：孩子平时得承受多大精神压力啊。

在后期的咨询中，才逐渐了解到，小东的成绩其实并不差，在班级中上游，只是没有达到妈妈的要求。在妈妈看来，能少玩点，成绩一定会更好。

而孩子之所以不愿意花费更多时间在学习上，其实不是孩子不想学，而是在孩子看来，无论自己多用功，总是达不到妈妈的要求。有一次考了全班第一，妈妈说下次再加把劲，一定可以进入级部前十的。‍

这就是一位典型的比较型母亲，总希望孩子越来越好，越来越优秀，希望孩子将来能够出人头地，成就一番事业。所以，必须现在下足功夫才行。而导致的结果却是让孩子 逐渐讨厌了学习。

俗话说，天下父母心。所有的父母都希望自己的孩子能够有所成就，能够超越自己，无形中就会给孩子强加了很多外力，这往往让孩子难以承受如此大的【期待】，反而与学习越来越远，与父母的期待背道而驰。‍

对于孩子成绩不好、打架、厌学、不上学等情况，因各自家庭环境不同，成因多种多样。但不管那种原因，都与父母对待孩子的方式密不可分。总的来说，四种父母的教养方式，最容易让孩子远离学习：

第一种：挑剔型。总是看到孩子不够好的地方，不断纠正孩子的问题，希望孩子能够养成好的习惯。孩子就始终在挫折中成长，背负巨大精神压力。

第二种：否认型。经常否定孩子的想法、建议，总是强加自己的观点给孩子，不管孩子喜不喜欢都必须照做执行。自认为自己经历了很多，只要孩子按照自己的意愿做，就可以少走弯路。这让孩子在成长中缩手缩脚，缺少创造力和勇气。

第三种：比较型。总喜欢拿自己的孩子跟其他孩子比，总能看到自己孩子身上的不足，看到别的孩子身上的优点，逼着孩子不断努力，拼搏，完全忽略了孩子已经取得的成绩。而孩子一直在一种打压下成长，缺乏自信。

第四种：监督型。总是盯着孩子的一举一动，担心孩子贪玩影响学习，恨不得给孩子按上摄像头，只要孩子不不学习就可以立刻报警。让孩子丝毫没有自由和安全感，始终被父母牢牢掌控。‍

父母的良苦用心，人人皆知。但这种对待孩子的方式，却让孩子无法喘息。其实，每个孩子都有自己的天赋，作为父母不是去发现孩子的【问题】，而是要去看到孩子的【天赋】。每个孩子如同一颗小树苗，只要给他充足的【阳光、土壤、水分】，他一定可以茁壮成长。而父母就是要做好孩子的【天和地】，给予充足的【养分】，剩下的交给孩子就可以。

有的父母或许会问，如何从孩子的【问题】中找到【天赋】呢？其实，所有的【天赋】都藏在孩子的性格里面。简单讲，只要父母发现的孩子的【问题】，其实都是父母不喜欢在自己身上呈现的特质，孩子只是当做了父母的一面镜子反射了回来而已。如果父母能接纳不喜欢自己身上呈现的特质，就会接纳孩子的呈现，那孩子的优点也会自然展现出来。‍