成年人如何从自闭症走出来（内向的孩子就是自闭症）

前段时间，有一篇文章在朋友圈疯传，很多人读后潸然泪下，这篇文章的名字叫做《那个捧着孩子臭脚丫的父亲走了》，这个故事发生在福州，讲的是一个单亲父亲，伴着患有自闭症17岁的儿子，这个爸爸一边无微不至去照顾着患有自闭症的儿子，一边又高强度的工作，终于体力不支，在长久的高强度工作之下，有一天他突然猝死了，在死之前，他留下了照顾这个儿子的十条建议

可见这个父亲对自己17岁的自闭症儿子，投入了比常人还要多的爱。

其实关于自闭症，我接触过很多家庭，还有非常大的误区，我周围有一些朋友，他们的孩子的确非常的腼腆，只要孩子一不说话，往家长后面躲，然后家长就会训斥，这孩子怎么这样，家长们有时候就很担心，自己的孩子会不会是自闭症。

我的一位医生朋友也跟我说过，经常会有一些家长会跟他说，我家的孩子自闭，怎么办啊？，这时候我的医生朋友就会反问他一个问题，孩子是自卑、自闭、害羞、胆小、内向到底哪一个？很多家长会说这几个难道不是同一个意思吗？家长的担忧我们能够理解，但是首先要清楚一个问题，内向跟自闭是截然不同的两个概念，不能因为说孩子内向，就觉得孩子是自闭症。

内向是一个人格概念，而自闭症是一个临床疾病，有内向就有外向，比如说我在公园里坐着，然后发现旁边有人在跳舞，如果我是个外向的人，我对于外部刺激的需求量会比较大，可能就会跟着过去一起跳，但如果我是个内向的人，就会觉得这群人真是闹腾，我还是换个地方坐着吧，有人就会问孩子到底是内向好还是外向好？其实内向和外向没有好坏之分，只要孩子做了他自己想做的事情，就是好的。

自闭症其实是一种感知上的障碍，比如我用语言描绘手上拿了个东西，是一种水果，红的、圆的、脆的，甜的，很多人都会猜出是苹果，但是自闭症孩子不会去猜，所以自闭症跟内向是截然不同的两个概念，不要因为孩子不爱说话，就说自己孩子自闭了，这是小题大做的反应。

医院很多时候在接受到家庭咨询时会发现，很多孩子不是自闭症，而是发育出现了停滞或者是缓慢的情况，有一些情况真的会有点像自闭症，比如言语上的障碍，社交上的障碍，但是这是由于家庭的养育方式的问题，有一个词叫“冰箱妈妈”，就是爸爸妈妈过于冷漠的养育方式，造成了孩子在成长发育中出现了问题，会出现类似自闭症的状况，但是这种状况跟自闭症是不一样的，如果一个孩子是自闭的，在3岁之前所有的症状就已经很明显了，绝对不会到3岁之后才显露出来，比如说3岁之前，他可能是一个很活泼好动的孩子，3岁多之后可能因为一些家庭的养育方式，或者遭遇了在他看起来很大的一些挫折，性格会有一定的变化，这时候家长会觉得孩子是不是突然自闭了，不是这样的，只是发育慢了或者是停滞了，通过一些康复训练仍然能回到正规上去。

首先自闭症的孩子要拥有某两种特质：

第一个特质，有沟通跟社交的障碍，或者说是对沟通和社交没什么兴趣，很难体会普通人沟通时很多的面部表情，像是生气、开心他都看不出来。

第二个特质，固着重复性行为，普通的孩子玩小汽车会一边玩，一边想象着剧情，自闭症的孩子可能把小汽车从大到小排列好，对他来讲最好的游戏，就是把东西从颜色或者大小分类。

在国内通常给自闭症的表述为“自闭症谱系障碍”，谱系的概念就是有可能这个自闭症的孩子，落在谱系里面最接近正常孩子的一端，也有可能落在谱系里面得病比较严重的一端，自闭症跟得感冒不一样，感冒的症状差不多都是流鼻涕、身体难受，但是如果一个孩子是高功能的自闭症，另一个孩子是低功能的自闭症，表现是截然不同的，高功能自闭症的孩子可能踢足球、游泳、上学都没问题，只要通过一些辅助的手段就能够做得到，但是对于低功能的这些孩子来说，情况就会变得复杂很多，别说上学了，可能学说话都是一件非常困难的事情，所以虽然是同一种病，但是完全有可能表现的差异也是非常大的。

自闭症患者的比例并不少见，我国现在大概有2.9亿个儿童，大概有300万左右的儿童都是涵盖在自闭的谱系障碍当中，只是每一个孩子的表现可能都不同，文章一开始的故事可能是最严重的一种，甚至还有癫痫的表现，表示脑部可能还有某种程度的伤害，还有其他孩子在这个谱系当中受到了很多的误解，可能没有得到早期的治疗，所以自闭症的早期治疗很重要。

治疗最好是在3岁之前开始，3岁之前如果能够进入专业机构，经过老师的培养和调教，其实这些孩子在长大后融入到社会，是完全没有问题的。

但是以目前的医疗水平，自闭症还不能完全被治愈，所以自闭症的家长要记住，不要试图改变你的孩子，而是帮助他找到更好的自己。

对于自闭症的病因，现在医学界普遍有3个观点：

（一）跟父亲有关，2011年瑞典发表在《分子心理学》杂志里面，发现爸爸不能太晚生小孩，如果父亲生孩子的年龄超过50岁，那么生出自闭症小孩的概率就会增加2.2倍，并且爷爷50岁以后才生爸爸妈妈的话，孙子或孙女的自闭症几率也会增加1.7倍。

（二）跟妈妈有关，哥伦比亚大学和挪威奥斯陆大学，统计了1999年到2009年出生的人，发现妈妈怀孕在第20周左右，有发烧过的话，孩子患自闭症的几率会增加40%，如果发烧超过3次，孩子患自闭症的几率就会增加3倍，也就是说妈妈在怀孕时由于身体发炎，可能会影响到胎儿的大脑的发育。

（三）加州大学最新研究发现，如果第一胎的孩子是自闭症患儿，那在怀第二胎早期补充叶酸的话，可以降低这一胎自闭症50%的患病几率。

比起丑化自闭症，觉得自闭症等于智力低下，等于社交障碍，更可拍的是过分美化自闭症，会让家长陷入一种非常虚无缥缈，不切实际的幻想当中，他会觉得我的孩子是天才吗，就是因为一些媒体，他们把自闭症跟天才划上了一个等号，会有类似自闭症儿童“天才画展”“艺术展”这种宣传，其实就像我们普通人中，会有一些智商超群的人，在自闭症的孩子当中也会有一些智商比较超群的人，我们把这种叫智商孤岛，这种比例是非常低的。

并不是说所有自闭症都等于天才，这是绝对荒谬的，所以有很多自闭症儿童的家长，他们就会陷入一种不切实际的追求，一定要把孩子的天赋挖掘出来，如果没有挖掘出来，就去不停的压榨孩子，直到天赋显露出来，这对于自闭症儿童简直是灭顶的灾难，不应该把一个疾病进行浪漫化的表达，对于任何一个疾病，我们都应该正确、中立、客观的对待这个观点。

在跟自闭症儿童接触的时候，我们首先要做身体上的亲近，先看这个孩子能接受到哪里，如果喜欢拉手，我们就多拉拉手，喜欢摸东西就让他就摸，其实很提倡让自闭症儿童多去摸不同质感的东西，让他多去感受，给他这种刺激，不能上来就给自闭症儿童一个大大的拥抱，这种刺激也许会让他很崩溃的。

自闭症儿童在社交训练中最重要的三个字“荣辱观”，一定要在跟孩子的日常游戏中，把荣辱观的概念加进去，比如跟家长在跑步可以变成一场赛跑，赢了的人就可以得到一块饼干，让他明白有一个东西是荣，有一个东西是辱，并不是让他趋利避害，而是让他建立起这种社交技能，让他更能融入到社交生活之中。

2016年有一个荷兰的“水中康复疗法”的创始人，就是希望通过游泳这种方式，帮助自闭症患儿解决他们一系列的康复问题，并且发现效果实际上非常好，对于肢体、心理甚至是大脑都是有一定好处的，这种方法现在已经得到了验证，所以可以在保证安全的情况下，带着自闭症的儿童，一起去尝试一下学游泳，这可能会对病症带来一定的转机。

大部分的家庭，会认为自己的孩子可能真的过于内向，尽管测出来根本不是自闭症，但从社交表现来看，又很让家长着急。

如果只是简单的内向，不建议做任何的干预，因为内向的人也会做自己喜欢的事情，可能会说外向人更容易融入集体，但内向的也不是没有朋友啊，我们需要处理的问题是害羞或者自卑，跟其他人打交道的时候不是因为我不愿意而不去做，而是认为我觉得做的不好，这个是需要去处理的，如果孩子面对这个问题，给家长们3点建议：

（一）要练习孩子对别人的影响力，首先要练习孩子对别人做出良好回应的能力。

（二）与此同时孩子幼儿园如果安排个节目，孩子要是怯场不敢上了，家长们不应该强行让孩子去上台表演，对于1对多表述的事情，我们可以通过先从1对1开始，在家的时候先演戏一遍。

（三）在家里演练完还是不敢上台，我们可以让孩子学会站在观众的角度去想一想，如果现在不是你演，你是在台底下，上面小朋友演成什么样，你会怎么想？是不是演的好给他鼓掌，演的不好给他加油呢？所以你还担心什么呢？就算演的不好，下面小朋友还是会给你加油的啊。

苏珊凯恩有一本叫《内向者的竞争力》当中，做了一个统计，大概有30%的人都是内向的性格，内向性格没有什么不好，在书中也特别强调，在世界大企业的领导中，有超过一半都是内向的性格。

科罗拉多的英才研究中心有一项研究发现，如果把世界上的精英都聚集在一起，你会发现内向的人甚至比外向的人要多出3倍，比如爱因斯坦、甘地等等，世界上很多伟大的人都不善言辞，所以在说话的时候都是经过深思熟虑，爱因斯坦有一句名言“我不是特别的聪明，我只是在事情上想久一点”。

可能很多人觉得自闭症这个话题离我们生活挺远的，但是如果你的孩子班上来了一个这样的孩子，我们又该怎么样给孩子介绍这个疾病，怎么让孩子跟他们正常的接触，所以去了解自闭症的意义重大，自闭症儿童其实特别需要一个不离不弃的家庭和社会，以及行之有效的一个训练方法，来帮助这些孩子重返社会，我们一起来期待那个和谐美好的一天。

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