被误解为什么会脸红(我们为什么会脸红)

倾听花开的声音(中学生心理自述与专家点评)连载57:脸红

被误解为什么会脸红(我们为什么会脸红)(1)

(续前)脸红

陈然:

我爱脸红,每当我想掩饰自己时,我的脸就更红了。这是一种恶性循环。

八年前,我在一所乡村中学读书。大概是初二上学期的一天,同班的女生修美丽忽然报告老师,说她丢了一支钢笔。准确地说,是她舅舅花二十多块钱给她买的那支名牌钢笔被人偷走了。修美丽边说边急出了好看的眼泪。 .

老师立即重视起来,上课铃还没响,便把大家聚回教室。他站在讲台上,威严地扫视着每一个人,这威严把扒在窗外的其他班的同学吓得缩回了头。那架式,真像一个刑侦科长。绝大部分同学还不知道是怎么回事,懵懵懂懂,四处张望。老师说:“同学们,你们知道发生了什么事情吗?”“不知道。”“是的。对于大部分同学来说的确是不知道,可对于某个心中有鬼的同学来说,是真的不知道吗?”老师把重音重重地落在“有鬼”两个字上。说着,又来了一番威严的扫视。

老师在教室里走动着,节奏稍不匀称,大家便会齐刷刷拿眼睛去看。他察看着每一个同学的脸色,说:“再不坦白,我可要点你的名了。你看,你现在很紧张,偷了人家的东西怎么能不紧张呢?你的眼睛也和别人的不一样,你的脸,红得像发烧

我的脸通红。为了掩饰这一点,我尽量地低着头。我心里说:“脸啊脸,求求你,别红了。”

可是脸不听我的,我像是骑着一辆没闸的自行车下坡。

最害怕的事情终于发生了,老师走到我座位旁,停下脚步说:“你,你到我的办公室里来。”

老师说:“你为什么要拿修美丽的钢笔?”

我说:“我没拿。”

“没拿?你骗得了我你的脸骗不了我。你没拿?没拿你脸红什么?”

“我爱……”

“你为什么爱呢?”

“我不知道。”

“你不知道我知道,因为你的心发慌。为什么发慌?因为你的心里有鬼。有什么鬼?有一个贼鬼。”老师为自己的推断得意起来。

“我真的没拿。”我要哭了。

老师说:“你不要装模作样,我什么人没见过,还是老老实实说出来,我会为你保密的。”

老师苦口婆心地说了两个多小时,最后我哭着从老师房间里跑出来,我再也不上学了。

最终,我要求转了学。

其实,我就是爱脸红,可老师为什么一定以为我干了什么坏事?

从那件事后,每逢遇到类似的事情,我便更不自然了。我每次都在想,这事是不是与自己有关?心里有“鬼”竞成了我的一个心病。

心理点评:

脸红与否不受中枢神经控制,而与植物神经系统有关。脸红存在于个体差异中。而《脸红》的作者,却由于自己的退缩性表现,使自己受到委屈、冤枉以致于不得不转学。转学后并没有完全解决问题,并因为脸红而有了“心病”。这是令人十分惋惜的。此事中,老师的态度与方式是十分不对的。而对作者本人,应进行社会技能缺陷干预训练,如榜样示范、训练指导、人际认知问题解决等。

生活中总会发生许多事情,有的是负面事件,如被放入“他”的信、被老师怀疑等等,我们自身无法去杜绝。提高自身的应对能力与社会技能,当是自助的方式。

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