渔夫和金鱼阅读训练 中小学课外阅读第15天

渔夫和金鱼阅读训练 中小学课外阅读第15天(1)

领读文字/与森

领读音频/奕博(国家历史文化名城——河南郑州)

“只有阅读,方可越写。”大家好,这里是【阅读越写,每天阅读10页课外书】,我是阅读者XXX,我在XXXX向你问好。今天,我们一起继续阅读童话故事《玫瑰和金鱼》。

要不是因为这篇童话,估计玫瑰和金鱼永远都到不了一起。

故事中的男青年养了一盆漂亮的玫瑰,他很喜欢这盆玫瑰。他每天都精心地照料着这盆玫瑰,为的是让玫瑰开出美丽的花朵。

故事中的女青年养了一缸彩色的金鱼,她很喜欢这些金鱼。她每天都细心地喂养着这些金鱼,为的是让金鱼长久快活地生活下去。

男青年和女青年成了朋友。又经过好一些时间的相互了解,他们相爱了,成了恋人。他们每天都会想着对方,每天都想见面。他们都想送一份珍贵的礼物给对方,男青年想到把自己最喜欢的玫瑰花送给女青年,女青年想到把自己最心爱的金鱼送给男青年。

女青年捧着漂亮的玫瑰花,男青年端着装有美丽金鱼的玻璃罐子,都觉得更爱对方了。玫瑰花和金鱼从来没有想过要离开熟悉的地方,熟悉的人,心里很不开心。最让它们难过的是,男青年不懂得如何喂养金鱼,女青年也不知道怎么照料玫瑰花。

没过多久,玫瑰花干枯了,金鱼死掉了。

玫瑰花和金鱼被扔到同一处垃圾堆里,除了腐烂后发出的一丝丝臭味,没有任何人会注意到它们的存在。

(温馨提示:领读文字和音频为阅读越写作文网所有,未经允许,不得转载。)

渔夫和金鱼阅读训练 中小学课外阅读第15天(2)

《玫瑰和金鱼》文摘:

1、含苞的玫瑰开放了,仿佛从睡梦中醒过来。她张开眼睛看自己,鲜红的衣服,嫩黄的胸饰,多么美丽。再看看周围,金色的暖和的阳光照出了一切的喜悦。柳枝迎风摇摆,是女郎在舞蹈。白云在蓝天里飘拂,是仙人的轻舟。黄莺哥在唱,唱春天的快乐。桃花妹在笑,笑春天的欢愉。凡是映到她眼睛里的,无不可爱,无不美好。

2、水面的冰融解了。金鱼好像长久被关在屋子里,突然门窗大开,觉得异常的畅快。他游到水面上,穿过新绿的水草,越显得他色彩美丽。头顶上的树枝已经有些绿意了。吹来的风已经很柔和了。隔年的邻居,麻雀啦,燕子啦,已经叫得很热闹了。凡是映到他眼睛里的,无不可爱,无不美好。

3、青年和女郎互相恋爱了,彼此占有了对方的心。他们俩每天午后在花园里见面,肩并肩坐在花坛旁边的一条凉椅上。甜蜜的话比鸟儿唱的还要好听,欢悦的笑容比夜晚的月亮还要好看。假若有一天不见面,大家好像失掉了灵魂。一切都不舒服。所以没有一天午后,花园里没有他们俩的踪影。

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