考研英语的复习分为几个阶段（暑期英语复习到什么程度才能考上研究生）

2020考研英语大纲已出，与去年大纲相比，考纲没有实质性变化。你们可以按部就班，安心备考。暑期是考研备考重要的分水岭，你们一定要把握好暑假这段时间，争取获得质的飞跃。那么这个暑假英语你应该复习到什么程度呢？一起来看看吧！

▼考研词汇过3遍▼

对于英语科目来说，暑假之前你最少应该将词汇书背过了三遍，只有有了这样的积累，才能在后期的阅读理解、长难句、翻译和作文题型中顺利的进行。

经过2-3遍的复习，词汇量的积累应该相对稳定了。暑假阶段的词汇学习，已完成2遍词汇复习的同学，可以不必再按照词汇书每天特别的摘出时间去进行单词背诵，可在真题文章的研究中，对词汇进行巩固。

如果你在这最基础的复习部分拖了后腿，不但低于考研党的整体复习水平，对自己后期的复习也增添了不少的压力。

▼翻译和写作▼

暑假阶段需要在掌握一定的词汇量以及基本语法的基础上学习一些翻译的基本技巧和方法并熟练运用于翻译。写作则需要在真题中积累一些可以用于写作的词，短语，句型等素材以及基本的写作技巧。

暑假期间究竟要怎么安排自己的英语学习呢▼暑假英语学习要完成的目标▼

真题阅读部分刷一遍（近三年的真题放到考前再做）。尽量刷新的真题阅读理解，不要刷太老的。英语2的同学一定要刷英语1的真题阅读理解，英语1的同学可以选择刷英语2最新的真题阅读理解，因为英语1&英语2唯一的区别就是英语1句子比英语2难，其它一模一样。

▼学习方法▼

两遍法，第一遍计时做，时间最多不能超过22分钟，按照考场上的状态来，做完不要对答案。

第二遍精读，对着全文翻译一句一句的看，不会的单词查下意思标注出来，重难点句子要单独分析下其语法结构，自己再翻译一遍。

如果你购买了我们的笔记，就查看《考研英语2阅读理解详细笔记》（翻译版），不用查单词，这本书一句一句注释词汇，一句一句分析语法、一句一句总结短语，一句一句切分长难句，从词、短语、语法、句子让你从此告别长难句。然后看每道题的解析，根据解析去找文中对应的句子，理解该题设计的目的、思维方式、做题技巧，比如该题是为了考你是否读懂了某一段话还是考你其中的逻辑关系或者考你对全文思想的掌控。

如果你购买了我们的笔记，就查看《考研英语2阅读理解详细笔记》（解析版），这本书对错误选项用1~4种方法分析，100%能够让你吃透真题阅读理解。

做的题目多了自然会发现一些规律，比如每篇文章总有一个题考文章中心思想的，比如偷换概念、以偏概全等是常见的干扰项，比如阅读部分的答案中ABCD的数量均匀等。

精读时要记住，不能只看错题，正确的题也要看，看下自己到底是蒙对的还是掌握了它的考点，要分析每一道题的正确选项为什么对，错误选项错在了哪。如果你购买了我们的笔记，就查看《考研英语2阅读理解详细笔记》（技巧版），题干分析：6种出题方式；正确选项分析：5大命题规律；错误选项分析：15种命题陷阱；文章分析：8大定位句特征；从题干、选项、文章三个层级掌握命题人出题套路。

另外还有一个小经验，精读时遇到不会的单词，不要立即拿手机软件查，要先在你买的大纲词汇书中查（比如恋恋有词），因为手机查出来的意思是该单词的所有意思，会很多，有的是不会考的，白背了这些意思。

所以对于单词书中指出的意思要掌握，其他意思就不需要背了。单词书中查不到的再用手机查。

▼时间安排▼

一篇阅读下来会花将近一个小时，一天做个一到两篇，大概1.5-4个小时，可以把时间安排在晚上，做了一天的数学、专业课，用英语来放松一下。第二天早上抽出40分钟的时间背生词。（阅读理解不需要全部做，如果你能够认认真真研究完10年的阅读理解，你的成绩就已经提高了，千万别为了追求速度，一天一口气做2~3篇阅读理解）

▼复习建议▼

1、词汇方面：与去年大纲相比，2020考研新大纲在“部分国家（或地区）名称及相关信息”方面新增了33个国家。原有国家的信息有微小改动：英国和美国的国家名称标记了全名，有7个国家（或地区）的“人”的称呼增加了“woman”和“the -”的叫法。

例如：2019年大纲中，England的国民称为“English man”,2020大纲中England的人称为“English man,English woman; the English”。此外新大纲中除七大洲外新增了四大洋的名词和形容词。这些变动考生在复习时可适当注意，加以熟悉。新的考研英语大纲要求考生较为熟练地掌握5500左右词汇。考生对单词的掌握应包括词性、词义及常用搭配。此外，考生应对构词法有一定了解，熟悉常见词缀，具备词义推测能力。同时，考生应具备根据语境确认单词的词性和语义能力。单词是基础，达到大纲要求词汇量并掌握相关用法需要经历一个过程，因此对单词的学习应贯穿始终。

2、语法方面：新大纲对语法知识的考察稳定，要求考生掌握不同词性的构成和用法，各类从句及强调句型的结构用法，非谓语动词构成及用法，虚拟语气、倒装句、插入语的结构及用法。语法是英语搭建句子的枝干，对语法的掌握既有助于考生分析理解原文，也能帮助考生正确输出句子，需要重点关注。平时，考生需要储备基本语法知识，通过泛读、精读量锻炼自己的语法掌握程度。3、英语二的阅读和完型部分的要求：

英语一的阅读理解多为抽象且逻辑性较强的时文，而英语二较多实际且具体的文章，同时，较英语一，英语二的文章逻辑性较弱些。完型题目对英语一和英语二考生的要求也不大一样。英语一的完型较多的要求考生从篇章层次去理解，英语二则要求考生从句子层面去解题。大纲规定英语二阅读的题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。平日练习中，考生需要多多研究历年真题文章出题思路和答题策略。4、翻译和写作部分要求：英语二的翻译部分多为语体不太正式且松散的段落，难度较小，考生应注意平日素材积累，关注社会趋势热点，可适当增加英文报道的阅读量；在写作方面，根据大纲要求，考生应关注以下几点：中心明确、结构清晰、用词恰当。考生要在用词和行文结构上多多用心。

暑假是考研英语阅读理解提分的黄金期，现在不背作文，10月份后背作文一点不晚，现在不做完型和新题型，等你阅读理解能力提上去之后，再在后期掌握一些完型、新题型技巧，你的完型新题型肯定也不错。跟上我们每日真题翻译，保证你的翻译会有质的突变。这个暑假就好好研究真题阅读理解，掌握阅读理解的套路。（如果你的进度比较快可以背一些历年真题作文，如果进度慢就好好研究真题阅读理解吧！）

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