关于教育的经典语录（教育的意义）

在我们熟悉的事物中有一个灯下黑的概念，尤其是在与人交往和孩子的教育上，我们在看别人的时候总是容易发现一些问题，殊不知，这些问题在自己身上也存在。之所以一些显而易见的问题会被忽略，很大一部分原因是由于在个人利益或者是情绪激动的时候，常常会忘记了用理性的思考去分析所遇到的问题。

个人与群体的关系就像是微观与宏观之间的关系，一些事情放大了看就变了模样。个人利益要服从集体利益，这是社会的共识，在个人的小圈子里又要服从圈子里的利益，这是个人生活幸福的基础。

现实生活中，个人利益又常常会和集体利益发生冲突，这个时候就需要有智慧来平衡相互之间的关系，以达到彼此都感到满意的一种平衡状态，在这个过程中就需要有妥协和放弃的选择。选择的背后就是人的智慧，而真正的智慧是一个人的综合素质，是由身处其中人的格局和见识决定选择的质量和方向。

就像是对待孩子的判逆问题上，不同的家长听到相同的答案，由于自己理解和认识的角度不同，结果也会大相径庭。很多时候由于不能控制情绪，在遇到具体问题的时候，常常会忽略了问题本身，被表象的状态引向了错误的方向，结果总是前攻尽弃，结果常常与开始预期的相差很远。

这个时候就需要给自己一个思考的空间，反思那些错误的行为，及时的调整当下的状态，处理好与周围及身边人的关系。人是关系的产物，能够把各种各样的关系处理好并不容易，做为父母的也不一定能够处理好那些复杂的关系，更何况孩子们。

正如老师们讲的那样，在子女教育的问题上，不仅要学会做一个麦田里的守望者，还要懂得怎么样给亲密关系的储蓄罐中存爱的种子。想要知道如何做好守望者的角色，怎么样找到爱的种子，这些都需要人们自己去学习和领悟其中的道理。

人们总是很困惑，为什么懂得了很多的道理，却过不好这一生。究其原因是没有明白教育的意义，以为那些教育是为了孩子，殊不知，每一个人都需要在人生的道路上接受新的思想和事物的教育，不能等到垂暮之年再明白年轻时候要知道的知识。

做父母固然知道督促孩子的学习，也应该认识到自己不仅是孩子的家长，还是最好的老师，更是最好的朋友。做为家长，养育子女是应负的责任，做为老师，应该具有老师的素质，做为朋友，应该具有对朋友的忠诚。

要弄明白这些事情，没有重新学习和思考的认识，还用以前的方式教育子女，显然已经跟不上时代发展的节奏。身为父母，重要的是自己要知道什么是正确的人生方向，只有在自己具备了认清了这个世界的智慧，才可以在孩子遇到问题迷茫的时候，给他(她)们指点迷津。如果我们自己的认识就偏离了真实生活的主题，那么对孩子的帮助也将会是越帮越忙。

教育是一个系统性的工程，不只是针对孩子，做为家长也应该主动的进行自我教育，了解当下社会的发展趋势，避免用闭门造车的方式给孩子传输错误和落后的思想观念。只有家长掌握了正确的价值观，才知道如何引导孩子去理解身边出现的人与事，用授之以渔的方式教会孩子独立的做事情的能力。

从教育的意义中可以看到，教是一种最好的学习方式，只有学会了如何把自己知道的东西细致的讲清楚，让那些不懂的人能够听明白，才起到了育的作用。教育在于传道授业者本身的质量，如果一个教育者本身就是一个不合格的传道者，那么他所教育出来的人也会有很多的问题。

由此可以看到，教育对于每一个人乃至于对不同阶段的人生都具有指导性的意义。也可以说，每一个人不仅是一个受教育者，同时，在不同的阶段也担负起着一个教育者的责任。从某种意义上说，教育不仅局限于学校这一种环境，整个社会也具有一定的教育性质。

从某种程度上来看，教育具有纠正和修改的本质，人们会把教育者比喻为园丁。只有这个社会有更多像园丁一样的育苗者，才能够有更多苗木得到精心的呵护，长成参天大树的概率也会更大。当教育结出丰硕果实的时候，身处其中的人们就可以从一张张笑脸中体验到果实的甘饴。

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