听写记单词的方法（从每天听写单词的争吵中逃脱后）

温馨提示：给孩子领取阅读打卡资料的家长，私信老师：资料 年级

孩子单词背了就忘，但我逃脱每天听写单词的“争吵”后，彻底悟了！初中英语，光死磕单词提分效果并不好。相反，如果孩子会了每个题型的做题方法，阅读轻松就能全对。而且成绩提上来后，孩子尝到了高分的甜头，自然而然就会主动多积累生词，一劳永逸。

苏州的袁妈妈解释说：说到提高英语成绩，很多家长的第一反应应该和我一样，就是多背单词。如果效果一般，那就让娃去学新概念或者直接上一对一。如果还没效果，就会猜测孩子是不是早恋分心了，或者直接联系班主任问孩子在学校的表现如何，从外部找原因。

我家孩子的初一和初二就是这么过来了。从死磕单词到上一对一，都没效果后只能找其他原因，谁知老师反应说孩子在学校表现挺好的。没办法，我们只能又重回背单词的老路上。所以孩子的英语成绩，一直都维持在80—90分。

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在网上给孩子找学习方法时，偶然刷到万老师的分享，关于孩子英语考不好的表现，我家娃，全都踩中了：

1）做题慢。20分钟就能做完的阅读，通篇翻译再查字典，她足足要做1个多小时

2）错题本写的工工整整，但基本就是把卷子上的内容原封不动的誊抄了一遍，字写了不少，但具体为什么错，还是没有深挖搞明白，下次依旧错了又错。

为了改了孩子这两个问题，我就让孩子跟着万老师练阅读打卡，学做题方法。一整套方法学下来后，收获真的太大了！孩子的英语成绩不但从80多分提到了108分，排名还进到了班里前5！头一次自信的拍着胸脯说：你们放心吧，中考我就冲着苏中去考。

分享下孩子在参加阅读打卡时，整理出深挖错因、总结做题技巧的笔记：

英语阅读理解正确答案有明显的特征五个特征，具体来说

1、正确答案经常与中心思想有关。

2、正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。

3、正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。

4、从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can,may,might,possible,not necessarily,some.

5、正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林