二年级作文螳螂50个字(姥姥陪读相伴二年级)
文|流云文苑
记录:2022.11.2 星期三
题记:要是不谈学习这件事,我相信,每个孩子都是有灵性的个体。
1.过一遍才放心
昨天下午,我接到大树和小旗,我在小广场玩了一会儿,一直玩到一年级放学的时候。
大树显然是玩得意犹未尽,心不甘情不愿地跟我回家。他知道,我们回家,我开车还得走近20分钟呢。天一黑,就影响我开车的心情。
我们到家后,两个孩子吃了姥爷给买的汉堡和披萨,趁这个时间赶紧准备饭菜。
然后,就是我陪大树写作业的时间。
作业不多,语文老师要求全面复习,对于课本上的内容,我对大树比较放心,所以今天复习的重点没放在课本上,而是让他把前些天试卷上出现错误的题目重新说了一遍。
最后一项是写话,他们这学期主要有三次练笔,我喜欢的玩具,我喜欢的文具,还有一个是留言条。
前两个我让他说了一遍,留言条我让他写了一个。
数学,也是复习了前期试卷当中的错题。晚饭后的时间,我陪他练习口诀,把我前些天给他做的口诀卡片全部练了一遍。
大树和小旗跟爸爸回家时,已过8点,比平常回家的时候晚了一些,但是我陪他这样过了一遍知识,我心里才踏实,不管期中考试成绩如何,该有的复习态度咱还是要有的。
2.人生不是作画今天上午,我从家出发得比较晚,在家忙活完洗衣、扫地、拖地后,又洗了车。
洗车时,我是从楼上提着一桶水下去的,西楼道的大叔看到了,建议我把车开到水井跟前,他从水井里提了几桶水,给我泼在车上,我自己用抹布擦了20分钟。
一早上,省下25元钱。
我家大树姥爷和我女儿都不建议我自己洗车,说自己洗车的时候,容易把车身上划出一些细小的痕迹来。对他们的说法,听,也不听。试想,洗车行业没出现之前,汽车都是怎么洗的?
开着自己洗得干干净净的车,心情很爽。到女儿家时,9点钟。
今天大树原说是要期中考试,中午我打算给她包饺子吃,他喜欢吃韭菜鸡蛋馅儿的。
我换下衣服来,先和好了面,又把韭菜洗好晾着,炒了三个鸡蛋的鸡蛋碎,放在碗里备好。
好了,剩下就是我的自由时间了。昨天我画废了一幅画,今天打算重画,但时间上有点紧,还是先画了底稿,勾好山体的轮廓线,山上的皴也皴好了。这样,明天我再画的时候,只上色就行了。
忽然想起这样一句话,孩子的心灵是一张白纸,可以在上面描画最美的画。这点,我信,孩子还小,近朱者赤,近墨者黑,你怎么教他,他就怎么长大。
可我们的人生却并不像作画。一张画,画废了,可以从头再来,重新起草。但是人生,却是开弓没有回头箭,哪有回头的路?即使意识到错了,可再也无法重新开始。
3.一只螳螂的出现
大树中午放学回来的时候,我下好的饺子刚刚出锅,还给他煎了五根火山石烤肠。
他看到了,说:“有我喜欢吃的饺子哟。”
吃饭时,大树告诉我今天没有期中考试,下周再考。
我答应着,心里却在想,没考也好,这一周的时间我再帮着他从头复习一遍。
“重复是学习的母亲”“读书百遍,其义自现”,不下工夫是不行的。
饭后,大树去茶几边准备圆卡片。我把碗洗完后,发现我前天捡的那只螳螂不见了。
能跑到哪儿去呢?估计跑不出厨房和小储物间。我在厨房也没找到,一拉开储物间的门,嘿,这小家伙儿就在门下边,把在那儿呢。
大树过来找了一个带洞的空塑料盒子,把它放进去。他还下楼拔了几根草上来,要给螳螂当食物。但是,螳螂是吃小昆虫的呀,草,肯定不是它的食物。
先不管它了,大树要求我帮他去准备圆卡片,上数学课要用。
其实这是周末的作业,只不过女儿和大树一起弄的时候,弄成了6厘米直径,老师要求的是3厘米直径的。
我认为,6厘米的也一样用,可他偏不要,非要再剪30张3厘米的。
收拾圆片的时候,大树说:“今天真是过了一个有意义的中午啊,剪了圆片,还观察了螳螂,这可是科学观察呀。你说是不是,姥姥。”
我笑着说:“你说是就是。”
我再说说这只螳螂,前天我遇到它的时候,它已经不太能飞了,一只翅膀受了伤。等我和两个孩子观察几天,再把它放归自然。
后记
孩子的天性就是爱玩好动,你看,一只螳螂的出现,大树就有了新的关注点,他发现它的头是个倒三角形的,两只眼睛很大。还发现,它在抵御外力之前,两条带大刀的腿会紧紧放在自己脑袋边。
我所理解的学习就是这样,学习的过程,是课内和课内的结合。课内知识掌握牢固一些后,放开孩子的手脚,拓开孩子的眼界,让他们的双眼,不只盯着课本,他们就能发现神奇大自然中的种种乐趣。
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