一年级抗疫英雄事迹感受100字（濮阳市实验小学）

“我心目中的抗疫英雄”故事会

濮阳市实验小学一年级联队辅导员 白佩轩

“疫情”当前，学生们虽然不能出门，但一定通过电视新闻、手机微信、家人谈话等多种渠道，了解了很多在这场抗“疫”中的动人故事。当我们看到钟南山爷爷不顾险情奔赴疫情一线时；当我们看到白衣天使舍家弃子在请战书上留下一枚枚鲜红指印时；当我们看到来自全国各地的爱心人士募捐物资时，此时的学生一定会被他们的英勇事迹所感动。为此，我们一年级组举办了一次“我心目中的抗疫英雄”故事会。

为了保证活动的顺利开展，为了在活动中让学生走心，为了让学生能够在活动中全员参与，为了活动有实效，我们先是在小组群里召开小组长电话会议，让学生和家长明确这次活动的重大意义，明白在活动中提高学生的整体素质，明白学生在活动中受到的情感教育。统一了思想后，我们紧接着就制定了具体措施，录制了讲故事的模板。下面是我发的一个具体的要求：

各位小组长，大家好，我把“我心目中的抗疫英雄”讲故事活动的要求已经发到了群里面，请认真阅读。

年级组内正在督促完成这件事情，请各组组长从下周一开始，每两天安排一个组员把自己搜集到的故事或者身边的故事讲一下。

格式，仿照着咱们班李梓萱和秦茉洋的讲故事的格式。

以后把各组组员讲的故事发到这个群里面和班级群里面。

在这次活动中，我们要求学生在网上、电视上、身边的抗疫人员中搜集感人故事，选择一件感动自己的故事，通过自己的声音，用3-5分钟时间，声情并茂地讲下来，并录成视频或音频，上传到班级群里和小组群里。

在这次活动中，学生讲的故事有逆行武汉的钟南山爷爷，有牺牲在防疫一线的医护人员，有奋战在一线的爸爸妈妈，有默默奉献的环卫工人，有把零花钱全部捐给武汉的堂哥。

学生把录制的音频或视频发到班级群里后，我及时进行点评，让学生更加深入地了解疫情，了解抗疫英雄舍小家顾大家的伟大精神。

孩子在活动中被深深地感动了，在他们录制的视频中，在孩子们的深情讲述中，有多少个故事感动着班里的家长和孩子，他们有许多都留下了敬佩的泪花。

现在，全班49个学生已经录制了40个视频或者美篇，选出了13篇优秀的征文。

通过这次活动，学生们学会了防护疫情，了解了社会的温暖，了解了一方有难八方支援的互助精神，学生们提高了家国意识，增强了环保意识，知道了人与自然和谐相处的重要性。

同学们将自己亲眼目睹或感受深刻的鲜活小事讲了出来，他们讲出了故事的感动，用学生自己的方式传递爱心，凝聚希望，为战疫情出一份力！

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！”新冠肺炎疫情是全人类面对的共同挑战，需要国际社会携手应对。在这个特殊时刻，让我们守望相助，同心协力，共克时艰。

来源：濮阳市实验小学