如何劝父母不要催生孩子（比较可以催生好孩子）

无意中刷综艺节目《亲爱的小课桌》，我被节目中接地气的傅首尔和叶一茜吸引了。有这样的妈妈，她们的孩子正是幸福。而节目中陪孩子写作业的讨论，也让我反思：如何更好地陪孩子学习，如何成为一个更好的妈妈。

在一期的家庭聚会讨论中，傅首尔以诙谐搞笑的方式谈道孩子被要求背诗，她非常反对，直接力挺儿子，并且点明自己这样做的原因：“我来背，我背给你听，我给大家唱个歌都行。别人家的孩子如果轻轻松松背了5首，自己家孩子结结巴巴才能背完一首，会让孩子觉得我是不是能力不行，开始否定自己。哪怕你自己面对这种情况，也会有这种感受。”

傅首尔的话简直说到了我的心坎上，不仅仅是家庭聚会上，就连去公园或者一些公众场所小朋友们一起玩，一些家长就喜欢让孩子背诗、唱歌、识字。很多时候，我出于面子都从众没有保护孩子的自尊，把孩子变成了攀比炫耀的工具。

我们在一次次的攀比中，得到了虚荣心或者羞耻心，孩子在我们的攀比中，需要承受很多不必要的心理负担，变得自负或者自卑。

如同周弘老师在《赏识你的孩子》书中讲道，比到最后，总会觉得自己的孩子一无是处，孩子怎么努力，在父母眼里都不如别的孩子好。

而周弘正是意识到这一点，放下自己的抱怨，不再抱怨命运不公赐予自己聋哑孩子，而是正视自己的聋哑女儿，不和正常的孩子比较，想方设法地帮助孩子开口，最终让双耳全聋的周婷婷在3岁半学会了说话，8岁熟背圆周率小数点后1000位，10岁发表小说，16岁成为中国第一位少年聋人大学生。

《陈情令》中魏无羡和江澄是从小一起长大的铁哥们，两人一直关爱着对方，哪怕为此牺牲彼此。但是江澄的母亲因为长辈的往事，常常拿江澄和魏无羡比较，认为自己的孩子不如魏无羡，不论是武学、悟性还是能力，都大肆打压、训斥，让昔日的好兄弟走上了敌对的道路。

而江澄也因为母亲的比较和心病，一门心思想证明自己，忘却了和魏无羡的兄弟情，内心变得咄咄逼人，失去了本心。

• “你看看人家，不吵不闹，多乖！”
• “你怎么这么不省心？你姐姐小时候可不是这样！”
• “考90分还开心，你们班最高分是什么？”

这样的话语是不是常常回响在我们耳边，希望激励孩子却适得其反让他们羞愧万分，觉得自己不行，丧失了生活的热情和学习的乐趣。而我们却以为这是为孩子好，让孩子向榜样学习，以免孩子骄傲自满，从而更有进取心。而结果却是孩子要不自卑、消沉，要不如同江澄一样，一心只想取胜，失去了平常心和本心，在未来也不能很好地适应社会。

周弘在《赏识你的孩子》书中讲道，攀比心理会造成我们失落，失落会导致恨铁不成钢。我们会心想别人行，你为什么不行？如果父母在对待孩子的态度上出了问题，由允许孩子失败转变为不允许失败，孩子就会更害怕失败。孩子备受压抑，一天天消沉，自信心一点点消亡，结果只会做傻事。

所以，爱孩子请不要拿别人的长处和孩子的短处比较，告诉孩子：别人这方面比你行，的确值得学习，但是你有自己的长处，不必自卑；你在这方面表现好，值得表扬；但是别的孩子也有长处，不必骄傲自负。

童话大王郑渊洁的两个孩子可谓是天上地下，女儿不仅是学校的学霸，高三毕业时更是同时被六所美国常春藤大学录取。但是儿子郑亚旗因为不适应学校生活，小学都没毕业，就开始在家自学。

父亲郑渊洁并没有因为儿子的异于常人的举动逼迫孩子上学，而是尊重儿子的选择，自编了10部以标准教材为参考的书籍，开始在家办私塾教孩子。等到女儿上学后，因为她喜欢学校生活，就没有强迫孩子回私塾自学，而是顺其自然让女儿跟着学校走，最终考取了常春藤名校。

如今成为北京皮皮鲁总动员文化科技有限公司CEO的郑亚旗在采访中坦诚：父亲从来没有要求自己成为什么样的大人物，但应该是一个自立的人。而他也在父亲的爱与尊重中，活出了自己的人生，成立摄影工作室，出版个人摄影集，创办《皮皮鲁》杂志，活得风生水起。

也许我们不是郑渊洁，没有教孩子的能力和时间，但是我们可以学习郑渊洁的育儿之道，接受每个孩子都是不同，承认孩子之间的差异。只有我们接纳不同，承认差异，我们才会有平常心，才会真正地看见孩子，发现孩子的闪光点，让他们在我们的爱中绽放光芒。

周弘老师在《赏识你的孩子》书中讲道，孩子学说话时，家长因为坚信孩子“行”而本能地承认差异，尊重差异，甚至欣赏差异。孩子在“行”的环境中，说话越来越清晰，词汇越来越丰富，慢慢学会了说话。

所以，育儿路上，父母有平常心，孩子才会有学习的乐趣。不论是陪孩子写作业，还是养育孩子，请秉持着一颗平常心来看孩子。我们会发现，原来孩子有这么多优点和长处，爱都爱不够。

周弘能把聋哑儿童教育成学霸，就在于他推崇的赏识教育，时时为孩子翘起大拇指。在孩子数学10道题只做对一道题时，他在孩子做对的地方打了红红的勾，还表扬女儿：这么难的题做对了一道！在孩子作文写得面目全非时，他只在写得好的句子下面划上波浪线，还让女儿把好句子朗读给全家人听，更是自己重复女儿的好句子，表扬孩子怎么想到这么好的语句？

周弘在《赏识你的孩子》书中写道：大拇指，唤醒好孩子；食指，逼出坏孩子。

哪个孩子不渴望父母的赏识和表扬，哪个大人不渴望别人的表扬和认可？可是，我们常常吝啬大拇指，而是竖起食指对孩子恨铁不成钢，让孩子消沉自卑，觉得自己不行，进而失去了学习的乐趣和人生的意义。

所以，与其用食指逼出坏孩子，不如为孩子翘起大拇指。当然，我们提倡为孩子翘起大拇指，不是说父母只是浮夸地表扬孩子“你真棒”，“你真厉害”……而是发自肺腑地鼓励孩子的长处，指出孩子做得好的地方，用心帮助孩子。

比较，表面上看是鼓励孩子上进，实则是父母否认孩子之间的差异，被攀比心和虚荣心蒙蔽了双眼和内心，看不见自己的孩子。

最后用周弘在《赏识你的孩子》中一句话作为结尾送给看此文的朋友：大自然不会因为花不如树实用、草不如树高大而冷落了花与草。大自然承认花、草、树之间差异，它知道花有花的美丽，草有草的幽香，树有树的伟岸，它不要求草长得如树般高大，也不要求树如花般美丽。于是，树便是树，花便是花，草便是草。

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