白竹小学优秀教师（默默耕耘秉初心）

每天清晨，她沐浴着晨曦走进校园；傍晚，她披着晚霞离开校园。从教二十多年，她 用爱心温暖孩子们的童年，用责任润泽孩子们的心灵，用行动描绘出新时期教师的灿烂画 卷。她以满腔热情书写着对教师这个职业的挚爱，她用言传身教让孩子们懂得了更多做人 的道理，她就是石楼县东风小学教师贺春红——现担任语文和道德与法治教师兼班主任。

自2000年参加工作以来，贺春红先后在石楼县西山中心校、希望小学、东风小学任 教。参加工作22年来一直担任班主任工作，深得学生的喜爱和家长的信任。

作为班主任，她始终兢兢业业、严谨细致，逐步形成了自己的班级管理特色，展现出 优秀班主任的风采，在她心里，赏识和激励是孩子们成长的力量源泉。她常常告诉自己： 用爱去倾听每个孩子内心的声音，努力做一个“把笑意写在脸上，鼓励挂在嘴边，关爱落 在行动，责任记在心间”的阳光教师。由于表现出色，她曾获得“市级学科带头人”“教 学能手”“优秀辅导员”“优秀课改教师”等荣誉，报送的课例《落花生》在吕梁市“一 师一优课、一课名师”活动中被评为市级优课，撰写的论文《班主任的心》荣获省教育学 会一等奖，撰写的论文《从课文中掘“口”突破阅读教学》荣获学习方法报一等奖。所带 班级成绩在年级评比中均名列前茅。

为了上好每一节课，她充分利用课余时间钻研课程标准，研读教材，做到心中有学 生，胸中有教法。课堂上，充分给予学生表达观点和展现自我的机会，就重难点展开小组 讨论，培养学生发现问题、解决问题的能力，使学生获得成功感，树立自信心，增强克服 困难的勇气和毅力。通过课堂教学不仅帮助学生“学会”，更重视引导学生“会学”。教 学中既注重知识的传授，又注重学生潜力的培养，激发学生的学习热情和学习兴趣，让学 生愉快地学习，健康地成长。

虽然班级管理工作琐碎繁冗，但她始终坚信教育的着力点就是爱学生。只有给学生的 爱是发自内心的，让学生感受到爱，他们才会学着去爱别人。班级里的大小事情她事必躬 亲，手把手教给学生学习的本领和生活的技能。课上，她帮助、鼓励孩子们，努力捕捉学 生身上的闪光点并趁势表扬，促其发光；课间，她深入学生，亲切交谈，及时全面了解学 生的学习、思想状况，做到春风化雨，润物无声。课后，她与学生平等相处，以朋友身份 亲切交流，关注学生心理动向，关心学生情绪变化，用真情实感换学生坦诚相待。

书山有路，他们是开拓者；学海无涯，他们是引渡人。多少年来，贺春红始终秉承 “学高为师，德高为范”的理念，彰显了人民教师的质朴与忠诚，她的精神可敬佩，可亲 近。（报记者 木二东 本报通讯员 白芳）

吕梁晚报