双语学校当老师有前途吗（年薪超50万却输在）

疫情期间，择校君也是和大家一样居家办公，不能面对面地和家长们交流，只能通过线上为大家规划择校。

在和家长们聊天的时候，有家长翻出了此前择校君写的一篇关于深圳两所学校老师待遇的文章，说朋友的孩子从国外留学回来，打算去国际学校当老师，想了解更多关于国际学校老师的信息。

择校君和深圳不同学校的老师都有过交流，除了大家都知道的国际学校没有“996”、假期多之外，还有很多信息是家长们不了解的，今天就跟大家分享一下。

01

年薪超50万？未必！

之前我们看到深国交的招聘信息，老师的最高年薪达到50万以上，让人感觉国际学校老师的薪资都很高，其实未必。

不同学校的不同老师，薪资有高有低，除了特别优秀的老师，在有些普通国际学校中，刚毕业的年轻老师的薪资也很普通，可能只有8000元左右，和一般工薪白领一样。而有些一流的名校，部分老师的薪资也并不高，老师们选择这里只是为了“镀金"，未来有机会会去待遇更好的学校。

相对于外教，中教的薪资也往往不占优势，即使拥有海归的背景。比如在深圳这样的城市中，有经验的中教（3年以上）薪资大于等于城市平均薪资，10k-16k是比较常见的。

而在中教里也会分不同的级别，班主任的薪资会高一些，助教低于班主任，其中中文助教又低于英文助教。

当然也有学校的内部薪酬非常合理，中教和外教之间同工同酬，年薪几十万不在话下，但是这样的学校并不多，面试很难。

也有家长问，国际学校老师的待遇和公立学校老师比怎么样？据择校君了解，除了工资普遍比较高的外教，如果是刚毕业的中教，薪资等其他福利待遇可能还不如一些同等条件下的公立学校。

比如择校君认识一位刚毕业的老师，在广州一所中等水平的国际学校工作，每月得到的工资大概是7K上下，而她的同学去了当地的公立学校，工资甚至比她还要多不少。

对比国外的国际学校，即使是在东南亚，国内中文老师的待遇也是普遍不高，如果在发达国家，中文老师每年大概能收到30万的薪水。

所以，尽管国际学校的学费很贵，一个学生收二三十万，但可能很多老师一年的收入都达不到这个数字。

02

国际学校老师也有“鄙视链”

国际学校中，老师有不同的级别和岗位职责，当然他们互相之间并不会真的”鄙视“，但老师的受重视程度确实存在一条默认的规则，往往也会影响老师的综合待遇。

这条”鄙视链“是这样排序的：欧美外教>欧美华裔外教>非欧美外教>中方教师>助教

”鄙视链“顶端的欧美外教普遍有着更好的待遇，除了高薪 住宿的标配外，还有医疗报销、旅行报销和各种保险。尤其是在纯外籍学校中，他们也拥有更多的话语权。

尽管有些外教的教学水平并不如中教，因为有学校在招聘老师时，为了使自己的师资看起来更加”纯正“，更多地倾向外籍教师，中文教师如果有国际教育或者留学背景，也是非常加分的；而对于老师的真正教学水平，考察得不够全面。

择校君觉得，这不只是学校的问题，根本上是我们的教育水平发展得还不够完善，同时也缺乏一些应有的自信。我们相信在未来，无论老师的身份如何，都能有充分的空间和合理的待遇，这才是真正的国际教育。

03

上班很忙，下班有自己的空间

虽然在国际学校当老师，整体而言并没有我们想象中的那么美好，需要因人而异，但有一点是普遍得到大家认可的，就是工作和生活可以完全分开，下了班有自己的空间，能兼顾家庭和生活。

除了在期末会偶尔加班，平时基本可以准时下班；学校的会议也很少，所以下了班就是自己的生活。可以放心地追剧、健身，或者找朋友喝一杯咖啡。

国际学校的班主任并不像公立学校一样需要事事操心，一般家长与学校之间的沟通是通过邮件或者家委会。正如一位国际学校老师所说：在这里工作不会被各种琐事缠绕，更多的是专注教学的纯粹的满足感。

还有一点是国际学校老师的专属福利——假期特别多。正常的寒暑假 法定节假日 圣诞假期等等，总共有将近半年的休假时间，还是带薪的。别的行业在加班写PPT，国际学校的老师们已经在旅行的路上了。

另外，国际学校对于老师平时的考核相对宽松，有些学校甚至没有KPI的要求，当然想成为一个好老师，也是需要付出更多努力的。

往往国际学校老师掌握的知识不局限于一个科目，比如IB课程的教学，教生物的老师可能还需要懂化学，知识面要广，要有自己的教学体系。很多老师也不止教一个班或一个年级，平时课排得比较满，所以上班时间会很忙碌。

其他方面，有老师觉得国际学校里面的人际关系很简单，尤其是纯外籍学校，大家在上班时间都专注于学生和学术，互相之间的交流也很轻松，见面会Say hi，让人感到舒服。

择校君有话说

每个国际学校老师都有自己对这份职业的看法，在我们外人看来，可能老师们每天工作在环境优美的校园里，享受着众多福利，是一份令人向往的理想职业。

实际上，任何一个行业都不止我们表面看上去的那样，都有优点和不足，主要看我们自己更看重哪方面，以及自身是否与这份职业有比较高的匹配度。

作为国际教育行业的观察者，我们希望有更多接受过国际教育的同学加入这个行业，用自己所学的知识建设教育的未来。