海滨小城三年级上册语文讲解（三年级语文上册海滨小城课文全解）

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学习目标

1.认识“滨、鸥”等11个生字，会写“躺、踩”等13个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者介绍家乡时的心情。

3.说出课文描写的主要景物及其样子。

4.体会作者热爱、赞美家乡的感情。

要求会写的字

滨（海滨、滨州）灰（灰色、灰土）飘（飘扬、飘动）渔（渔歌、渔民）遍（一遍、几遍）

躺（躺在、躺椅）载（载体、载重）靠（依靠、可靠）亚（亚洲、亚军）夏（夏天、盛夏）

除（除法、除去）踩（踩到、踩人）洁（洁白、整洁）。

要求会认的字

滨（海滨）鸥（海鸥）胳（胳膊）臂（胳臂）睬（理睬）载（载重）凰（凤凰）亚（亚洲）榕（榕树）凳（板凳）逢（相逢）除（除掉）。

重点词语

海滨、灰色、飘扬、渔民、遍地、躺在、满载、靠岸、亚洲、凤凰、初夏、除了、踩在、整洁。

词语积累

ABCC式词语：

两手空空、热气腾腾、风尘仆仆、烈日炎炎、神采奕奕、衣冠楚楚。

近义词

理睬——理会、寂寞——孤单。

反义词

整洁——杂乱、喧闹——安静。

主题归纳

课文描写了一座海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。

段落大意

第一段（1-3自然段）：海滨美丽物产丰富。

第二段（4-6自然段）：小城美丽又整洁。

课文全解

第一自然段：

开头开门见山，点明海滨小城的所在地，体现了作者无比热爱家乡的感情。

本段对海上船舰、海鸥等景物，进行了细致的描写。白色、灰色的海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融，突出了海上风景之美。

第二自然段：

早晨，一切都被朝阳镀上了金黄色，写出了朝阳下美丽的海景。

第三自然段：

“满载”说明鱼儿、龙虾、螃蟹等数量多，渔民收获大。

第四自然段：

“小城里每一个庭院都栽了很多树”，这是本段的中心句，概括说明了庭院树多的特点。“热闹”写出了凤凰花的旺盛和活力。

“一片片红云”形象生动，它采用比喻的修辞手法，介绍了凤凰花多而美的特点。

第五自然段：

“小城的公园更美”，这是本段的中心句。

“撑开的绿绒大伞”从颜色和形状两个方面，写出了榕树的样子，突出了榕树的绿而大，体现了作者对它的喜爱之情。

第七自然段：

篇末点题，画龙点睛，点出海滨小城美丽、整洁的特点，透露出作者对家乡的无限热爱与赞美。

读后感想

我们也要用无穷的智慧和勤劳的双手，去建设美好的家园，共同创造幸福生活和美好未来。

课后题答案

习题一

海上：天和海都是蓝色的，天上有海鸥和云朵，海上有机帆船和军舰，色彩鲜明。

沙滩：有各种各样的贝壳，有满载而归的捕鱼船队，动静结合。

庭院：栽着很多树。初夏，桉树的叶子散发着香味，凤凰花开得特别茂盛。

公园：有很多枝繁叶茂的大榕树，休息的日子里石凳上坐满了人。

街道：干净整洁。有沥青的大路，有用细沙铺成的路，踩上去就像踩在沙滩上一样。

习题二

示例：“小城里每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”。

本课的课堂笔记

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