蝇王阅读感想30字(五分钟读完蝇王这本书)

《蝇王》创作背景。

威灵·戈尔丁是英国著名的小说家诗人,他擅长把现实和虚幻有机结合,同时着力表现"人心黑暗"这一主题。

《蝇王》的创作离不开戈尔丁的个人经历。他早年参加过两次世界大战,还参加过诺曼底登陆,亲历了战争的残酷和血腥,目睹了法西斯暴徒杀害犹太人的暴行和原子弹爆炸的可怕。这一切都让他对人类性、本善的观念产生了动摇。他在想,人类最原始的样子究竟是什么样的。

戈尔丁除了是一名军人之外,他还是一名老师。10年的教书生涯,让他洞悉了青少年的本性。他发现我也发现,如果没有老师的管教,没有规章制度的约束,人性中的恶就会在这些懵懂无知的孩子身上流露出来。于是他就借着孩子们的天真来探讨,人性中的恶,想让人们进一步的了解和正视自己的本性,并有了《蝇王》这部书的诞生。

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《蝇王》主要内容:《蝇王》内容分为三部分。

·第一部分被困荒岛。那一群少年被困在荒岛里面,一个金发少年出现了,他叫拉尔夫。一个戴眼镜的胖男孩自称外号猪崽子。他们用海螺召集了其他孩子,其中就有乐队的领头,那个叫杰克。

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大家在杰克与拉尔夫之间,选择了拉尔夫作为领袖,因为他拥有着好的身材,还有吸引人的外貌,最具有说服力的是他拥有一只海螺。对于孩子而言,海螺就像一个民主的象征,能够把散落的人群集合起来,谁拥有海螺谁就拥有了发言权。

·第二部分荒岛求生。刚开始的时候,拉尔夫跟杰克互相友好,制定了一系列的规章制度来运行这个小社会。大家用猪崽子的眼镜,在一处山势较高的地方燃起了救火堆。为了让火堆不熄灭,就需要人流看管,杰克贡献出了自己的猎手们,让他负责看管火堆的事情。

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拉尔夫则负责组织大家搭进窝棚,还有分配人员采摘野果,照顾较小的孩子,制定一切的规则。但是看火堆的孩子,时间久了就觉得被限制了自由,开始跟着杰克去打野猪。就在它打野猪的时候火熄灭了,然后错失了海上的船的救援。

·第三部分恶的觉醒。因为火堆,熄火的事情让拉尔夫和杰克之间的矛盾正式着爆发。在一对双胞胎夜晚生火的时候看到了野兽,为了探明真相大家就决定一探究竟。这个野兽的出现让孩子们更倾向于拥有武力的杰克,只有猪崽子和西蒙愿意跟着拉尔夫。

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在这个时候一个叫西蒙的孩子,他不相信有野兽的存在,敢于一个人独自上山去探明真相,中途因为癫痫发作晕倒在了散落苍蝇的猪头祭品前。等他醒来的时候发现所谓的野兽不过是一具那个伞边的尸体,降落伞在海风的吹动下将恐怖的尸体拉扯的,野兽是无害的,可是却是令人恐怖的。

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发现野兽真相的西门赶紧跑下山告诉大家真相,可是狂热的孩子们把西门当成了野兽,拿着木棍把他活活打死了。面对自相残杀,猪崽子开始拿着海螺训斥大家。杰克害怕猪仔子发言,唤醒孩子们的良知,杀死了猪仔子,杰克又煽动孩子们要杀死拉尔夫。一艘英国军舰发现了海上的大火,及时赶来救下了拉尔夫。拉尔夫性命于难。看到枯树一样的浓烟滚滚的倒那么忍,不住呜咽的对救下他的英国船员。

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起初我们玩的很好的,可是后来西蒙死了,猪崽子死了,杰克和其他孩子病的疯狂,一群天真可爱的孩子,在失去秩序和理性后,泯灭了童心和人性,成了真正让人害怕的野兽。《蝇王》主题:《蝇王》这部书的内容是一个读来让人感到压抑和愤怒的故事。

一群天真无邪的孩子,在没有秩序的环境中,随着人性的膨胀,兽性被激发出来沦为行尸走肉,把乐园变成了屠场屠宰场。《蝇王》在《圣经》中是被当做当做万恶之首,代表丑恶。小说以此命名象征着兽性战胜人性。孩子们害怕莫须有的野兽,到头来真正的野兽却是他们心中潜伏着的恶魔。

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但戈尔丁并不只是单纯的表现人性的恶,他更希望人们能够正视恶的一面。因为只有认清了自己心中的恶,才有趋向至善获得拯救的可能;只有坚守文明秩序,才有进步和光明的可能。这就是小说的主题。

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