小学语文教学参考期刊(小学语文教学杂志征稿启事-快速发表)
小学语文教学 省级期刊
主管单位: 山西教育报刊社
主办单位: 全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社
国际刊号: 1004-6720
国内刊号: 14-1016/G4
见刊时间: 1个月内
投稿邮箱: chinacnee@163.com
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《小学语文教学》本期目录
屈萍故事教学在小学英语中的实践与思考
卢春玲浅谈如何做好课堂中的有效评价
张伟 田雨普运动处方教学与大学生身心健康的研究
李延国 ,于峰珍智能计算机辅助教学在中学语文教学中的应用
陈丁中国教育的困惑与思考
沈从举让 人 欢 喜 让 人 愁
盘虹语文教学语言初探
顾苗丰① 吴旺②探讨老庄哲学对大学生成长成才的教育意义
陈展威新课标下高效课堂的构建
徐文东 王玲波高职中药制药技术专业技能竞赛方案设计
王凯旋让学生真正走进阅读世界 ——高职学生课外阅读调查与思考
陈同亮心理健康教育活动课之我见
韩根廷技能型人才培养学历热下的冷思考
刘静浅谈化学实验课中创新能力的培养
贵国庆浅析新时期中小学美术教师的角色定位
《小学语文教学》杂志简介
《小学语文教学》(旬刊)创刊于1981年,由全国小学语文教学研究会、山西教育报刊社主办。为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。 《小学语文教学》连续三届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。研究探索,教学论坛,专题研讨,教学管见,备课说课,课题实验,热点讨论,争鸣之页,检测评价,教材教法,文本解读,教法学法,拼音教学,识字教学,写字教学,阅读教学
《小学语文教学》杂志投稿须知
1、文稿应资料、数据、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
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4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
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