诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)

这几天

2019诺贝尔奖正在揭晓

小塔准备给小朋友们讲一讲

这一项世界级的荣誉奖项

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(1)

目前已经公布的奖项包括:

2019诺贝尔生理学/医学奖

获奖者是威廉·凯林(William G. Kaelin)

彼得·拉特克利夫(Peter J. Ratcliffe)

格雷格·塞门扎(Gregg L. Semenza)

以表彰他们发现

细胞如何感知和适应氧可用性

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(2)

2019诺贝尔物理学奖

获奖者是吉姆·皮布尔斯(James Peebles)

米歇尔·麦耶(Michel Mayor)

迪迪埃·奎洛兹(Didier Queloz)

以表彰他们在

“关于物理宇宙学的理论发现”

以及

“发现行星绕太阳系外的太阳型恒星运行”

方面做出的贡献

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(3)

2019诺贝尔文学奖“双黄蛋”

2018诺贝尔文学奖获得者:

奥尔加·托克祖克

2019诺贝尔文学奖获得者:

彼得·汉德克

汉德克的授奖词为:

“以独创性的语言探索人类经验的广度和特性,影响深远”。

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(4)

2019诺贝尔化学奖

获奖者是:John B.Goodenough教授

M.Stanley Whittlingham教授

Akira Yoshino教授

彼得·汉德克

以表彰他们在

“锂离子电池领域”

方面做出的贡献

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(5)

目前,诺贝尔6大奖项中

仅剩经济学以及和平奖还未公布

既然诺贝尔奖包括了众多领域,

那么,

为什么诺贝尔没有设置数学奖?

01 诺贝尔为什么不设数学奖?

诺贝尔奖

是以瑞典著名化学家

阿尔弗雷德·诺贝尔命名的

诺贝尔从小热爱化学、物理学和机械工程学

凭着对科学的不断探索

诺贝尔先后发明了

液体炸药——“诺贝尔炸油”

固体炸药——黄色炸药、

威力强大的胶质炸药以及无烟炸弹

也正是凭着这些发明

诺贝尔在很多国家建造炸药厂

并申请专利

很快便成为拥有巨富的“炸药大王”

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(6)

在去世前一年

诺贝尔立下了一份遗嘱:

将自己的全部财产

用来设立一个奖励基金

它的利息将被平分为5份

每年以奖金的形式

分配给在化学、物理学、生理学或医学、

文学以及和平这5个领域

(后来增设了经济学

有重大发现或贡献的人

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(7)

诺贝尔奖发展到今天

已经有100多年的历史了

在这100多年里

有一个问题一直被讨论:

诺贝尔为什么不设数学奖?

因为诺贝尔本人已经不在了

这个问题似乎也无从考证

这么多年来也衍生出了很多个版本

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(8)

民间流传最广

可能也是很多人都听过的

大概是这样的

民间说法

诺贝尔有一个比他小13岁的女友,维也纳姑娘苏菲,后来诺贝尔发现她和一位数学家私下交往甚密,并一起私奔了。对于自己的女友和那位数学家私奔一事,诺贝尔一直耿耿于怀,且大受刺激,他从此不谈婚娶,直到生命的尽头诺贝尔还是个单身汉。也可能正是这件事,让诺贝尔在临终前设立诺贝尔奖金的具体奖项时,毫不客气把数学排除在外。

但是根据诺贝尔的多段感情史分析

这个结论是没有依据的

比较合理的解释是这样的

一、时代环境影响

诺贝尔确实是一位

19世纪天才发明家

他的发明似乎更多地来自于

其敏锐的直觉和非凡的创造力

而不需要借助任何高等数学的知识

19世纪的下半世纪

化学领域的研究

也不需要高等数学

数学在化学中的应用

发生在诺贝尔去世以后

诺贝尔本人根本无法预见或想像到

数学在推动科学发展上

所起到的巨大作用

因此忽视了设立诺贝尔数学奖

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(9)

二、已经有著名数学奖

瑞典和挪威的国王

奥斯卡二世本身就是数学家

他设立了一个著名的数学贡献奖

诺贝尔可能认为

自己没必要

复制一个已有的知名奖项

而他感兴趣的那些领域

包括物理、化学、文学

生理学/医学、和平

正好需要设置一些

享有声望的奖项

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(10)

除了为什么没有数学这个疑问,

还有以下这些常被询问的问题↓↓↓

02 诺贝尔奖金为什么还没发完?

虽然最初诺贝尔的遗产

只有3100万瑞郎

但从1901年至今的119年里

诺奖发放的奖金总额

早已远远超过诺贝尔的遗产

那为什么还能有钱发奖金呢?

答案是:

投资理财!

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(11)

诺贝尔基金最早

只是投资于国债与贷款等安全的证券

但是由于每年奖金的发放

与基金运作的开销

到1953年该基金会的资产

只剩下300多万美元

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(12)

为了能够持续运营

诺贝尔基金会开始了投资

股票、房地产为主的理财

20世纪80年代开始

由于全球股市增长迅速

不动产也在不断升值

诺贝尔基金会的资产持续增值

到2011年诺贝尔基金会总资产

达到28.6亿瑞郎

是设立之初的92倍

诺贝尔基金历年实际价值↓↓↓

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(13)

总资产的不断升值

也使得每年的奖金不断升高

从1991年奖金飙升到600万瑞郎开始

此后10年连续上涨

2001年涨到1000万瑞郎

并一直维持到了2011年

诺奖单项奖金实际数额↓↓↓

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(14)

2011年

由于全球股票市场不振

诺贝尔基金会的股票投资

亏损了1900多万瑞郎

因此诺奖每项奖金的金额

也从1000万瑞郎降低到800万

03 获奖者都用奖金干了啥?

800万瑞郎的单项奖金

折合人民币差不多有600多万

这么大笔的钱

获奖者都是怎么花的?

一、捐赠或投入研究

有报道称

一部分诺贝尔奖得主

会把奖金捐给慈善机构、

设立奖学金和助学金

或者用来继续投入研究

1903年诺贝尔物理学奖

和1911年诺贝尔化学奖获得者居里夫人

就选择把奖金投入研究

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(15)

二、补贴家用

把奖金用来补贴家用

也是一种不错的方法

1993年医学奖获得者

理查德·罗伯茨就用部分奖金

在家门前的草坪安装槌球装置

而1921年

诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦

则把所有奖金

留给了第一个妻子和两个儿子

诺贝尔奖中为什么不设置数学奖(给孩子们讲一讲)(16)

三、买房买车

2013年诺贝尔物理学奖获得者

彼得·希格斯用诺贝尔奖金

购买了一辆定制的紫丁香色SUV

1993年的医学奖得主夏普

花钱买了栋

百年历史的老房子

看了这么多

应该解决了孩子和家长们心中的许多疑惑

希望孩子们抱以崇敬向往之情

去看待这一项世界级的荣誉

同时好好学习、钻研进取

未来靠你们。

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