爱迪生说任何问题都是可以解决的（爱迪生如果没有母亲的支持与鼓励）

#教育听我说#孩子的成长，与学校老师，家庭父母的支持与鼓励，是密不可分的！来看看爱迪生童年的故事。

爱迪生孵蛋

爱迪生从小对许多事物都很好奇。

有一天，爱迪生像是发现了一件稀奇的事，一边喊一边跑到妈妈跟前，仰着小脸蛋，喘着气问：“妈妈，妈妈那只鸡…把蛋放在屁股底下坐着，干嘛呀？”

妈妈放下手中的活，弯下腰，把孩子搂在怀里，笑眯眯地说：“孩子，鸡妈妈怕蛋着凉，给它暖和暖和。”

妈妈说：“这些蛋跟别的蛋不一样，是孵小鸡的。”

“什么叫孵小鸡？”

“孵小鸡就是让小鸡从蛋壳里钻出来。你知道吗？那些像毛绒球一样的小鸡，全是它们的妈妈孵出来的。”

爱迪生歪着头，想了想，又问：“是不是只要把蛋放在屁股底下暖和暖和，小鸡就可以跑出来啦？”

“是这样的，孩子。”

这天下午，爱迪生突然不见了，接连几个小时不露面，一家人急得团团转，四处寻找也不见他的影子。 他爸爸跑到邻居家的仓库前，往里一瞧，啊！这小家伙在人家仓库里做了一个窝，窝里放了好几个蛋，他一本正经地在孵小鸡呢？[呲牙][呲牙]

爱迪生做实验

爱迪生因为有强烈的好奇心，所以，对什么事物都爱不停地思考，并想方设法得到答案。有一次，他看见空中飞翔的小鸟，好奇地问：“为什么人不能飞呢？”经过观察思考，他总结出了：鸟有翅膀，而人没有。于是，他又想：为什么气球没有翅膀，也能升上天空呢？如果让人体内充上气是不是也能飞了？

于是，他给小伙伴吃发酵粉，（他心想，人体像馒头一样发大了，是不是也可以飞起来了？）结果，小伙伴们吃了便拉肚子，疼痛难受，险些送命。

爱迪生因而被父亲狠狠揍了一顿。

2 2为什么=4？

爱迪生是个好奇心特别强的孩子。对于课业方面的问题非常固执，喜欢追根究底。有一次，老师问：2 2等于几？同学们说：等于4。而爱迪生却站起来大声问：“老师，为什么2 2等于4？”问得老师张口结舌，实在没有办法可以回答，老师认为他在故意捣乱。

爱迪生在校学习不到三个月，老师就把他母亲叫来，对她说：“这孩子一点不用功，老师在上面讲课，他就在下面走动，有时还跑到外面去。还老是提一些十分可笑的问题。昨天上算术课时，他居然问我二加二为什么等于四，你看，这也太不像话了吧？我看这孩子实在太笨，留在学校里只会妨碍别的学生，还是别上学了吧。”他母亲非常生气地说：“我认为爱迪生比同龄的大孩子都聪明，我将教我的孩子，他再也不会来到这里！”

当她携着孩子走出校门时，觉得一阵心酸，不觉掉下泪来。她始终不承认自己的孩子是低能儿。因为这时她正做女子学校的老师，是一个富有教育经验的人。据她平日留心观察，爱迪生不但不是低能儿，时时还表现出非常优秀的品质来。在受了这种刺激后，爱迪生的母亲决心全力教育孩子，要使他成为世界上第一等人物。

回到家里后，母亲这样问他说：先生说你是劣等生，你以为羞耻吗？爱迪生回答得很巧妙：“不以为羞耻，但觉得悔恨。”他接着又说：“可是我要知道的事，先生一点也不教我，我不要知道的事，偏偏却又教我起来。”母亲接过他的话说：“学校里当你是低能儿，但母亲不以为然，你明天起，不要到学习去了。母亲今天在先生面前发过誓了：学校当你低能儿，无法教育，我总得在家好好教育你，我今天和你立个誓，无论如何要使你成为世界上第一等人物，你能不能发这个誓呢？”

爱迪生点点头，眼中充满了泪水说：“母亲，我愿意发这个誓，我定要做一番大事业，让现在说我低能儿的先生听了寒心！”

母亲紧紧抱住孩子，母子俩人脸上都闪烁着泪光，俩人的心紧紧系在一起。