七年级课外阅读海底两万里(中小学课外阅读第114天)

七年级课外阅读海底两万里(中小学课外阅读第114天)(1)

领读文字/与森

领读音频/张晶(天津市)

“只有阅读,方可越写。”大家好,这里是【阅读越写,每天阅读10页课外书】,我是阅读者XXX,我在XXXX向你问好。我们今天阅读《海底两万里》这本书第一部分中的“几组数字”、“黑潮”和“一封邀yāo请信”。

看了整个鹦鹉螺yīng wǔ luó号的构造图,阿罗纳克斯教授才知道,这个艇tǐng像一个长长的圆柱体,两端呈圆锥zhuī状,从头至尾长七十米,最宽的地方有八米。但是,它比人们传说的要小很多。对这艘舰艇sōu jiàn tǐng,尼摩艇长像爱自己的孩子一样爱着它。

1867年11月8日下午,鹦鹉螺号载zài着大家,从距离日本海三百海里的太平洋海底出发,开始正式的海底旅行。阿罗纳克斯、孔塞伊yī和内德来到鹦鹉螺号那间像博物馆的客厅里,两边的隔gé板打开了,透过明亮的水晶玻璃,周围一海里内的情景看得一目了然,海底的景色美得无法形容。

教授他们感觉自己仿佛置身于一个巨大的玻璃鱼缸gāng里。周围的鱼多得不记其数,像天空中的鸟儿一样,自由自在地游来游去。它们像水族部队一样,护卫着鹦鹉螺号,在海底旅行。直到太阳偏西,潜艇qián tǐng才关上两侧的挡板。眼前的美景消失了,脑海中的美景却像放电影一样,还在继续。

第二天一早,阿罗纳克斯教授收到尼摩艇长留言,邀请他们明天一早,跟随自己去海底森林中打猎。教授很高兴接受邀请,助手孔塞伊也决定一起去。只有捕鲸bǔ jīng手内德不愿意去,继续留在潜艇上休息。

这一趟tàng海底森林之间,会遇到什么呢?我们明天继续阅读。

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