孩子升入高中的变化（从幼升小到高中）

据最新得到的消息，虽然2022年幼升小、小升初已经结束，北京中招、高招录取也已经接近尾声，但全市紧接着的新一轮教改巨变正在加紧酝酿，很多可能的举措都是“闻所未闻”。

——八少素、人大附早培或许不再是西城、海淀的专利！

前几天八少素、人大附早培发布的招生规则表明，它们都锁区了——除西城、海淀外北京其他任何区的小学生都无法再通过这种超常教育培养模式进入这两个北京教育最强区。

很多家长为此后悔不迭，还有不少人又动了买所谓学区房进入西海的念头。失之东隅，收之桑榆，据了解类似于八少素、人大附早培的培养模式，今后或许不再是西海的专利了。为了有效减少教育偏弱势行政区生源从幼升小阶段就开始的流失，使生源从入学源头开始就能保持相对均衡，防止无序流动，减少“巅峰”教育长期人为形成的巨大差异，北京部分区域正在积极推进从小学开始的类似于八少素、人大附早培培养模式的尽快落地。

有的地方已经做了大概测算，如果北京某区幼升小孩子是1万人，按照超常儿童1%~3%计算，就至少可以把100~300名尖子生留在本区域，并经过连续9年~12年的“同模式”高水平培养，高考顶尖生差距将迅速与北京传统教育强区缩小，北京顶尖教育重新洗牌的可能性加大；在当前全社会或明或暗高度重视高考后清北率难以很快扭转的情况下，将是迎头一击并逐步改变大家对北京教育格局的固有认知。

——北京教育强区和弱区“被迫”要紧密捆绑了！

从2013年开始北京幼升小人口就一直不断攀升，已经连续9年，明年2023将达到巅峰。这也就意味着从2022年开始的北京中考、2025年开始的北京高考人数会递进大幅增加，直到2035年北京高考结束，最高峰才会过去。至少这13年期间，北京各教育强区都不得不有求于教育弱区：它们的地域有限、校舍不够、人满为患，不得不尝试把本区的学生合理转移到地域辽阔的教育弱区。

据最新消息表明，教育弱区终于迎来和教育强区谈条件的最佳时机。具体做法是：教育强区重点校的学生可以带着所在区、所在学校的学籍来教育弱区，来多少都欢迎，但任课老师也必须100%是教育强区的且骨干教师师资配比与教育强区本部大体一致；为互利互惠，教育弱区将把本区本校学籍经过选拔的优质生源全程、常年、连续交给教育强区来的老师来培养，这种培养既可以单独编班也可以与教育强区来的学生混合编班，高考结束后这些教育弱区学生的高考成绩皆统计到本区内而不能统计到教育强区。这样的做法就会出现类似于教育弱区办了若干所北京教育强区同级别的市重点 、区重点中学的结果。

从闻风现已获知情况看，这项举措生源配比基本是2：1，比如教育强区某市重点中学要过来200个学生，那么教育弱区就会配上本区本校学籍的学生100人，以此类推。由于教育弱区长期处于入学人口明显低于教育强区的状态，2：1的比例对教育弱区将是极其可观的！实施后，全市生源特别是教育弱区顶尖生源流动会进一步减少，北京教育中远期优质、均衡效应会更明显。

——从小升初、初一至初三及中考，北京教育要连续做更丰盛的“大菜”

现在网传了各种版本的北京中考改革方案：有些科目变为合格性考试、有的科目进行开卷考试、减少中考计分科目、中考自主招生就要全面落地、音美等进入中考等等。网传的这些都还没有来，有的或许很快会来，但现在与中考有关的全面校额到校、初三免中考登记入学、初二免中考“1 3”最新改革、全面降低中考试卷难度等教改2022年已经全面落地，从以上的叙述中家长就能判断出，从小升初到中考的教改一揽子方案是多么的丰富和“不可思议”。

这里边目前最受关注但细则还没有出台却已经开始实施的就是“全面校额到校”，即从2022年小升初开始，北京所有重点初中校、普中、民办校的北京籍待遇的学生2025年中考都将获得校额到校名额。虽然目前细则还没有公布，但可以肯定的是将把本区重点高中校更多名额、更大比例投放到校额到校，其规模将是现有校额到校远远比不了的。

据了解，这次北京的全面校额到校极可能在全市范围给各区规定一个很高的底线校额比例，只能大于等于这个比例，在此基础上各区可以因地制宜允许有一定差异，比如可继续对普通初中校进行倾斜等。这个改革，将使北京各区内部的全区中考竞争人数和压力极大下降，比如：如果某教育强区校额到校比例从现有的30%提至80%，就意味着本区重点高中校统招生源的比例会从原来的70%降到20%，全区中考成绩大规模排名竞争就会迅速演变为各个校内的小规模排名，并将成为进入本区重点高中校最主要的渠道，小升初进入什么样适合的初中就成为关键而不是一味盲目往重点初中校扎堆了。每个区全面校额到校的比例越高，就意味着这个区中考全区竞争的压力越低，竞争人口从全区缩减到全校，逆之则相反。

——北京的高中校也会迎来“大改”

从初步得到的信息看，北京下一步将把高中校的发展方向“特色”引领，思路是不再把高中校分成三六九等，在“市重点”、“区重点”取消称谓后，随之取代的是“示范校”，今后“示范校”也可能要被淡化，取而代之的是“特色”，以便使更多学生的培养更符合其自身的特色特点和兴趣爱好，“特色”高中将获得更多包括招生、政策倾斜等带来的优质特色资源。千校一面、只唯高考分数不是未来高中校发展的方向，这为各个高中校走“特色”铺平了道路，也为普通高中校逆袭提供了最好的机会，总之也将是带有创新性的震撼举措。

2022年极其特殊和重要，很多战略决策会出台，教育同样不会例外。还是那句话——北京是铁了心了要把教育的公平、优质、均衡全面长期搞下去，家长要因势利导，尽可能不被“小道消息”带节奏，成天搞得紧张兮兮的，盲目流动或许既得不到更想要的还把可能得到的更好的也失去了。

这里还没有提及从今年9月1日开始全市都要启动的校长、教师轮岗流动，效率和效益将会更快显现！！

北京教改持续发力，盘根错节、复杂多变又环环相扣，以上信息仅供参考，请大家最终以官方正式版本为准。

闻风

2022年7月29日