六年级下册北京的春天老舍简介（六年级下学期语文课程）

北京的春节

一、 听写并注音

腊月(là) 栗子(lì) 通宵 小贩(fàn) 轿车(jiào) 黏(nián) 榛子(zhēn) 蜜饯(jiàn) 掺和(chānhuo)

逛街(guàng) 娴熟(xián) 熬粥(áo) 初旬(xún) 蒜瓣 翡翠 杂拌儿(bàn) 爆竹 彩排 贴(tiē)对联

万不得已 截然不同(jié) 拜年 姿态(zī) 铺户(pù) 元宵(xiāo) 张灯结彩 水浒(hǔ) 即使(jí) 玩耍

万象更(gēng)新 残灯末(mò)庙 分(fèn)外 正(zhēng)月

二、 解词

1、元旦：旧指农历正月初一

2、娴熟：熟练

3、万象更新：一切事物或者景象都变得焕然一新

4、张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸，形容喜庆热闹的景象

5、残灯末庙：指春节快要结束了，残灯：快要熄灭的灯 末庙：庙会的最后一天

6、初旬：即上旬，每月的头十天

7、

三、 填空。

1.本文作者 老舍 ，原名 舒庆春 ，字 舍予 ，满 族， 北京 人，中国现代小说家、作家。新中国第一位获得 “人民艺术家” 称号的作家。代表作品有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》 ，话剧 《茶馆》《龙须沟》 ，本文选自 《老舍文集》。

2.课文以 时间 为记叙线索，通过描写从 腊八 到 正月十九 这段时间内 老北京过春节的热闹景象 ，反映了 北京市民的生活与风尚 ，流露出作者对于生活的赞美与热爱之情。（主题）

3.腊八主要写了 熬腊八粥、泡腊八蒜 两个习俗。正月初一的习俗是 男人拜年、女人待客、逛庙会。元宵节的习俗是 看花灯、吃元宵。

四、 重点问题

1.文章哪些部分是详写，哪些部分是略写。这样写的好处是什么？

答：详写了腊八、除夕、正月初一、元宵节这些部分，剩下的是略写。这种详写与略写结合的写作手法，让读者全面了解了北京春节的习俗，突出了北京春节的隆重与热闹，表达了作者对于传统文化的喜爱之情。

2.赏析：到年底，蒜泡得颜色如翡翠，醋也有了些腊味。

答：这句话运用比喻的修辞手法，把腊八蒜比作翡翠，生动的写出了腊八蒜的漂亮外观。

3.赏析：这不是粥，而是小型的农业展览会。

答：这句话运用了比喻的修辞手法，将腊八粥里米、豆、干果等品种很多的情形比喻为聚在一起开展览会，生动形象地写出了腊八粥材料丰富，文化内涵深厚。表现老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

4.赏析：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或者《水浒传》故事。

答：运用排比，生动地表现了元宵灯的多姿多彩，体现出元宵节的热闹有趣。

5、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。零七八碎儿，玩意儿等词有什么样的表达效果？

答：这些口语化的语言，①使文章更加朴实、生动形象；②字里行间透露出孩子们过春节时的欢喜心情；③体现出老北京独特的风俗习惯和京腔京味儿的语言习惯。