教学查房的目的流程要求（教学查房共成长）

为进一步提升护理专业内涵建设, 提高护理人员综合素质和业务能力，加强临床教学工作，提高护理质量，为病人提供更加优质、专业、高效的护理服务。8月21日下午,心血管内一科在10楼示教室开展了规范的护理教学查房。本次查房由副护士长 冯敏 主持，护理部主任秦艳玲主、 副 主任 杜杰、方雪飞以及 全院内科系护士长、心血管内一科全体护士共计50余人参与查房。

此次，是对一位“急性非ST段抬高型心梗，心律失常(窦缓)，冠状动脉支架置入术后，高血压病2级，2型糖尿病”的病人进行查房 。

护理教学查房分为病历汇报、护理查体以及相关知识讨论三部分。活动伊始，护士长吕微对参加本次护理教学查房活动的人员表示欢迎与感谢，并介绍了本次活动的目的及意义。

副护士长冯敏对本次护理教学查房的具体内容做了详细讲解，随后责任护士到床旁对查房患者的基本资料、病情进展、治疗方案、现存的护理问题及采取的护理措施等进行了汇报， 冯护士长 为患者进行详细专业的查体及健康指导。

病例讨论环节，冯护士长以PPT的形式对患者的病例进行了简短的回顾，结合实际病例，通过共同学习和启发式提问，引导护士逐步深入了解心梗病人的护理要点，并对患者现存的护理问题和潜在问题进行了阐述和剖析。护士们各抒己见，对问题进行了热烈的讨论，激发了护士学习主动性。

护理部副主任 杜杰 对此次查房中存在的问题进行了多角度、全面、细致、由浅入深的讲解和点拨。

护理部主任 秦艳玲对本次教学查房给予了充分肯定，并对查房过程中存在的问题给予专业性建议，她说护理教学查房是临床护理的重要组成部分, 是提高护理人员综合素质和工作质量的有效方法，也是护理教学培训工作的重要方式。 要注重解决病人的护理问题，应从拓宽护理人员的知识面出发，指导低年资护士更好地护理病人，提高护理质量和业务技术水平。

此次查房，不仅夯实了护士的专科护理知识与技能，充分调动了护士的主观能动性，提高了学习兴趣，而且对心肌梗死病人的个案护理方案及护理措施的制定指明了方向。四平市中心人民医院心血管内一科护理团队将以此次培训为契机，加强学习，为住院患者提供更优质、更专业的护理服务。