西游记和红楼梦连在一起（红楼梦西游记）

来源：上游新闻-重庆晨报

凉风过耳，叠翠流金。“双减”之后，重庆中学生的语文课不仅在课堂内，也在生活中。近日，重庆南开（融侨）中学初2024级举办了首届“南风”戏剧节，《红楼梦》、《西游记》、《朝花夕拾》等教材里的经典作品和名著，被同学们自编剧本“搬”上舞台。

5班的原创剧目《口罩之战》拉开了“南风戏剧节”的帷幕。他们的短剧寓意深远，笑点频出！最后，他们举起巨大的防疫横幅，以精彩的表演成为“南风戏剧节”的开门红！

“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”11班带来的《林黛玉进贾府》，为台下观众呈现了《红楼梦》中耳熟能详的经典场面。黛玉之颦蹙，宝玉之嗔痴，熙凤之未见其人先闻其声……精致的服装、丰富的道具，都让大家如同走进名著一般，身处大观园，与贾府众人同睹了宝黛初相会的场景。

原配蟋蟀、败鼓皮丸、经霜三年的甘蔗，这奇奇怪怪的药引让我们对《父亲的病》印象深刻。12班同学将名著《朝花夕拾》搬上了舞台，“小鲁迅”“陈莲河”的用心演绎让观众们忿然于“名医”的草菅人命和故弄玄虚，也让观众体会到了鲁迅对父亲的爱与愧疚。

“手足耽耽小动唇舌，不肖种种大承笞挞”，《宝玉挨打》也是《红楼梦》中十分精彩的一回。16班同学通过戏中戏的方式，不仅将宝玉挨打的故事情节演绎了出来，更暗讽了那些消极懈怠、不注重提升个人素养的演员。

19班剧目《花木兰》改编自北朝民歌《木兰诗》，讲述了巾帼英雄木兰替父从军的传奇史话。该剧熔古铸今，既展现了经典作品历久弥新的艺术价值，也将时代特点融入其中，让课本与生活在文化旋律的伴奏中翩然共舞。

唐僧师徒四人在莲花洞与狡猾的金角大王和银角大王斗智斗勇，不仅呈现了惊险曲折的故事情节，也融入了别具特色的舞蹈，演绎了别具一格的西游故事。2班同学表演的《夺宝莲花洞》将名著读出了精彩，读出了“美”。这样的表演，是美育潜移默化之功。

20班《大战红孩儿》巧妙地将《西游记》原著和当前“全民防疫，从做好自我开始”的时代旋律结合起来。既生动地再现了吴承恩塑造的经典人物形象，又用一种诙谐温馨的方式，提醒大家“戴好口罩、绿码出行”。戏剧与现实生活相结合，恰是“人生如戏，戏如人生”。

“假作真时真亦假，无为有处有还无。”人间如此，仙界亦然。15班《真假美猴王》既有对《西游记》经典情节的演绎，也有独具特色的改编。两个美猴王一致的外表下，藏着不同的本心，哪一种是我们应有的追求，想必在金箍砸下之时，大家心中已有了答案。

1班的剧目《荆轲刺秦王》力求还原历史故事情境，小演员们动情地朗诵《易水歌》，将枯燥的死记硬背变成了身临其境的体会，和着鼓乐，吟诵出了易水送别时那一曲慷慨悲壮之歌！

一个天真的孩童用一句话戳破了一个如泡泡般脆弱的谎言，随之被扯下的是一群成年人的遮羞布。14班同学带来的《皇帝的新装》通过讲述一个荒诞的童话，深刻地揭露了皇帝及大小官吏虚伪愚蠢的丑恶本质；也褒扬了无私无畏、敢于揭假的纯真童心。

七班的原创剧目《勇者斗恶龙》，别出心裁，演绎了一个成长故事：公主误入歧途一心想当网红，被恶龙带走从事直播卖货，勇士出征拯救公主！整台戏剧表达了对网红和饭圈乱相的抵制，赞美在平凡岗位上奋斗的人，传递了积极的世界观与价值观。

喜极而疯，是喜剧还是悲剧？不得志时，满眼是鄙夷和不屑。一朝中举，眼瞧的是巴结和恭维。13班剧目《范进中举》用范进中举前后身边人对待他的态度隐喻社会风气，揭露人性弱点。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”江姐、陈然、王朴... ...这些彪炳史册的烈士在17班饱含深情的表演中走出书本、走进舞台。 “人，不能低下高贵的头！”小演员们发自肺腑的呐喊响彻校园，震撼心灵。这便是让我们永远崇敬的《红岩魂》！

舞台上孩子们的表演精彩万分，精巧的设计、鲜活的形象、生动的台词，一幕幕短剧熠熠生辉，既有对传统经典名著的研读思索，又有对时代脉搏的观察把握。东西之声、古今之魂、悲喜之情，在孩子们的演绎中，共聚一堂、交相辉映。

学校有关负责人介绍，老师和同学们经过认真努力的排练，将一个个精彩的作品搬上了舞台。其中有部编版新教材里的课文和要求阅读的名著《朝花夕拾》、《西游记》，也有其他经典佳作，这正是南开中学对“新课程·新教材”的思考与探索。同时，孩子们还别出心裁，展演了许多风格鲜明的原创剧本。这是他们主动学习的体现，更是“双减”背景下，提质增效的积极实践。

上游新闻记者 秦健

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