幼师怎么培养与孩子的默契（幼师免费送你两招）

无论是幼儿教师还是家长，对于如何教育好活泼好动、调皮任性的孩子经常会感到迷茫，是不是我养的是个假宝宝？今天，我就针对育儿和教育中的烦恼给大家送上两招。

让孩子乖乖睡觉

孩子在幼儿园一般都要午睡，可是我们班就有那么几个孩子总是睡不着，这令我很头疼！我们就绞尽脑汁的寻找一些方法，效果是有，但总不是很理想。

有一次，我从一本书上看到，上面的教师用做梦的方法让班里的孩子睡觉，说这一招很管用。我何不试一下，于是等孩子躺下后，我给他们讲了一个童话故事《白雪公主》，并告诉他们，只要睡觉，梦姐姐也会把最美的故事托给你，你就会梦到。这时，孩子急了，“老师，我想做梦。”“只要你们闭上眼睛，不要乱动，就能睡着，就会做个美梦。”我耐心的给他们讲着。这时候，孩子们一个个都闭上了眼睛，不一会儿，班里已静悄悄了。

个人以为，这个阶段的故事的挑选应该主要以有趣孩子爱听为主要原则。只是有趣的故事会激发孩子们的想象，会引起孩子们或多或少的思考，让孩子们会更愿意准备听下一次的故事。

在故事课时老师的提问也只是检查孩子们听故事是否专心的一些非常简单的问题，也会时不时提一些考察孩子们思考能力或理解能力的问题，不评价孩子们的回答是对还是错，只是重复一遍孩子们的回答，表示老师对他们的回答的认真关注。这种故事的问题，与数学中的1 1=2不同，并没有那样铁板钉钉的标准答案。

在每天的故事课时，孩子们总是非常好奇想看我所朗读的故事中的插图，他们的头抬得老高就像长颈鹿。可见这个年龄的孩子们对故事中的图片的兴趣非常之高，一方面说明这个阶段孩子们需要自主地看一些绘本和父母互动阅读一些绘本。

我希望让孩子们知道，书不仅会丰富我们的生活，让我们的生活更丰富多彩，书也是工具。

基于对于阅读的一点思考，因此希望妈妈们在家可以尝试着配合幼儿园做两件事：

1. 确定每天晚上一个时间段为全家人的阅读时间，就像幼儿园一样，在这个时间段，所有的人都看自己喜欢的书。

2. 当孩子需要知道一些事，可以尝试着告诉孩子书是我们的好助手，给孩子们准备一些百科类的书，让孩子们学会使用书这样的工具，幼儿园阶段的孩子，妈妈可以和孩子一起来使用工具书。

（文章来自孔老师APP <公众号：sdkwwj>

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我是孔娃娃，期待和你一起关心幼儿教育，关注幼儿教师培养，给孩子一个健康快乐的童年。