陕西的高中化学学考知识点（2022年陕西省普通高中学业水平考试化学学科说明之五）
Ⅰ命题依据和考试范围，我来为大家科普一下关于陕西的高中化学学考知识点?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
陕西的高中化学学考知识点
Ⅰ命题依据和考试范围
2022年陕西省普通高中化学学科学业水平考试的命题依据是《陕西省普通高中学业水平考试说明》，该考试说明是根据教育部颁布的《普通高中化学课程标准 （实验）》和陕西省教育厅颁布的《陕西省普通高中新课程化学学科教学实施指导意 见（试行）》制定的。 考试范围分为必考内容和选考内容。必考内容涵盖普通高中课程标准实验教科书化学必修模块“化学1”“化学2”的内容。选考内容涵盖普通高中课程标准实验教科书化学选修模块“化学与生活”“化学反应原理”“有机化学基础”的内容，考试时考生从中任选一个模块作答。（教科书由人民教育出版社、江苏教育出版社、 山东科学技术出版社出版）
Ⅱ 考试目标和能力
要求 2022年陕西省普通高中化学学科学业水平考试是由省级教育行政部门组织实施的国家级水平性考试。化学学科的考试应主要检测学生化学学科核心素养的发展状况和学业质量标准的达成程度，应促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。化学学科的命题对知识内容的能力要求由低到高划分为识记、理解、简单应用、综合应用四个层次，高层次的要求包含低层次的要求 求,其含义如下：
识记（A）对所学化学知识有初步的认识，能够正确复述、再现、辨认、或直接使用。
理解（B）领会所学化学知识的含义及适用条件，能够正确判断、比较、归纳和整理。
简单应用（C） 运用所学的化学知识，通过必要的分析或类比，解释和说明一些简单的化学现象和问题。
综合应用（D） 运用所学的化学知识,通过必要的迁移、推理或计算，解释一些具体的化学问题。
Ⅲ 考试内容和能力层次
有机化学基础 （选修）
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主题 |
考试内容 |
能力层次 |
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有机 化合 物的 组成 与 结构 |
1.测定有机物分子组成和结构的几种方法（如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱） |
B |
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2.根据有机物中元素的含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式 |
B | |
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3.有机化合物类别的判断 |
A | |
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4.典型有机化合物的结构简式和名称 |
A | |
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5.有机化学反应的主要类型（取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应、加聚反应、缩聚反应） |
A | |
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6.常见官能团（碳碳双键、碳碳三键、羟基、醛基、羧基、酯基）的名称 |
A | |
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7.能写出符合特定条件的简单有机物的同分异构体 |
B | |
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烃及 其衍 生物 的性 质与 应用 |
1.烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃的结构与性质 |
B |
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2.卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质以及它们之间的相互转化 |
B | |
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3.了解烃类及其衍生物的重要应用 |
C | |
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4.根据信息设计简单有机化合物的合成路线 |
D | |
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糖类 、氨 基酸 和蛋 白质 |
1.常见的单糖、二糖和多糖的分子式及名称 |
A |
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2.糖类的主要化学性质及主要应用 |
B | |
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3.常见氨基酸（甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸）的组成、结构特点和特性 |
B | |
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4.蛋白质的组成、结构、主要化学性质及主要应用 |
B | |
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5.酶催化的特点 |
A | |
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合成 高分 子化 合物 |
1.单体与高聚物间的相互推断 |
B |
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2.加聚反应和缩聚反应的判断合成高分子化合物的主要方法 |
A | |
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3.典型加聚反应和缩聚反应化学方程式的书写 |
B | |
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4.塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点 |
A | |
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5.有机化合物的转化和合成在社会经济可持续发展、提高生活质量等方面的重要贡献 |
A |
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