八年级下册力的作用效果示意图(八年级下册预习)

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昨天,我们讲到了“什么是力?”,对力的概念应该有了一些基本的认识,即:

力是物体对物体的作用。

那么同学们看看下面的视频,你能找到施力物体和受力物体吗?

从视频中我们发现,若以黄衣运动员为研究对象,则红衣运动员为施力物体、黄衣运动员为受力物体;若以红衣运动员为研究对象,则黄衣运动员为施力物体、红衣运动员为受力物体。

看来,力的作用是相互的,黄衣运动员既给了红衣运动员一个力,同时红衣运动员也给了黄衣运动员一个力,且这两个力满足下面的条件:

  • 力的大小相等
  • 力的方向相反
  • 两个力作用在同一条直线上
  • 两个力作用在不同的受力物体上(红衣施力,黄衣受力;黄衣施力,红衣受力)

· 因为力的作用是相互的,所以会产生下面的现象:

八年级下册力的作用效果示意图(八年级下册预习)(1)

现象1:男孩推墙,自己却向后退了

八年级下册力的作用效果示意图(八年级下册预习)(2)

现象02 :男孩踢足球,自己的脚也疼。

习题巩固

1.”脚踢足球”,脚疼,受力物体是( )

A.人 B.脚 C.足球 D.手

2.一位同学手提水桶,若以水桶为研究对象, 是施力物体, 是受力物体。若以手为研究对象, 是施力物体, 是受力物体。

3.小亮滑旱冰时用力推墙,结果就离墙而去,是利用了物体间力的作用是


预告:明天讲解7.1【力】知识模型03:力的作用效果


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