教育惩戒与体罚边界（谈一谈学校体罚和教育惩戒）

"早知道事情这么严重，我肯定不会动他一下，哪怕轻轻拍他一下我也绝对不会。"小云老师流着泪说。本来上级是要我对小云老师进行谈话批评的，可是我除了安慰她，我不忍心说出半句批评她的话，但是错了就是错了，也必须付出应有的代价。

　　小云是一位年轻的女老师，2019年毕业于一所师范院校。又于当年通过招教考试考入了一所小学。小云老师年轻漂亮，又学的是师范，很有活力。对于教职工普遍年龄偏大的情况，无疑是一股新流。学校对她寄予厚望，很看重她。

　　果然，小云老师对待工作认真负责，对待学生也特别亲切。在半年之后，鉴于小云老师的业务能力，同时呢，又很受学生喜爱。学校让她做了三年级一班的班主任。到期末的时候，班级里的各项成绩都是名列前茅，虽然小云老师是年轻的新老师，可也得到了家长们的一致好评和认可。

　　由于小云老师教学成绩不错，学校让她跟班走，继续做四年级的班主任。得到了学校和家长认可的小云老师，工作更有动力了，教学方面也慢慢提现出来她的独特性，同时呢，对学生的要求也是越来越高。

　　按小云老师目前的职业发展状况，她正是从一位年轻的新手教师在向成熟的有经验的教师过渡阶段，甚至发展的很好，她以后的职业前景很值得她憧憬。

　　事情有了突然转折，要从一个四年级的插班学生说起。这位学生本不是小云老师所在学校的学生。是一所民办学校转来的。这位学生先是从公办学校上学，由于扰乱课堂，不服管教并多次辱骂老师。被他的家长转到了私立学校，在私立学校待了一学期。因为他的行为照旧，甚至一度把生活老师抓伤，那所民办学校给他全额退学费，才打发了家长把他带走了。这位学生再来就是小云老师的学校，而且还转到了她的班级中，当时领导似乎是考虑小云老师有亲和力，学生都喜欢她，可能会让这位叫小浩的同学有所改变。最主要是领导完全不了解这个同学，以至于相信了小浩同学家长的话，我们的孩子很听话，有活力，就是有点个性，同学们和老师一定要对我们家的好孩子忍让包涵点。

　　小浩同学进班不久，他们班的所有老师，包括音乐，美术等老师都反应，有小浩在，压根无法正常上课。扰乱课堂算是轻的，小浩有恶习，爱打同学，甚至无缘无故的就揍同学一顿，下手很重。有几次把同学打的有明显外伤了，叫了他的家长，也是蛮横不讲理。甚至说老师批评他的话太不当，伤害了他家好孩子的自尊心，先让老师道歉。甚至说出，是老师的偏见、老师的经常批评才让他家好孩子的行为越来越不好的。

　　大家都知道，义务教育阶段，学校是无法开除学生的，只能是教育为主。遇到有问题的学生，也要靠家长的家庭教育积极的配合。可是这个家长的放任态度让小浩有恃无恐。事情就这样发生了，有次小浩在课堂上打同学，用笔尖把他前桌同学插伤并流了血。当时正是数学课，数学老师石老师是一位上了年纪的女教师，身体也不好，体重最多也就90斤，看到后急忙阻止，又批评了小浩几句，没想到小浩情绪失控，一把推倒了石老师。石老师缓缓站起来后，应该也没什么大碍。只是这个画面被闻讯赶来小云老师看到，小云老师气极了，在这一年多里她从未打过学生，这次她拿起了教鞭狠狠地打了一下，刚好打到了他肩膀上，肩膀上确实见了红伤，可也并无大碍，老实说三天必然好的不留痕迹。可家长却不同意，而且讲的头头是道，还闹到了教育局。经过教育局的查证，小云老师体罚学生属实，按照最顶格处分，可能教师资格难保。经过其它家长向局里的求情，还有学校积极赔偿赔礼，或许也加上小浩的父母也确实知道孩子是什么样的人，只是想闹闹，要个说法和赔偿，也并不想不给别人留一点活路。但是教师体罚学生，这是事实，惩罚必须要有的。

　　小云老师得到了不轻不重的惩罚，调动工作，从市里的重点小学调到了乡村一小学，十年不得参加选调考试。

　　其实惩罚对小云老师说是次要的，我最担心的是，她经历过这件事后，她的职业生涯还能向良好的方向发展吗？或许她很可能还是一位合格的教师，按部就班的备课上课，可对未来的职业生涯或许少了一些憧憬。希望她吸取教训吧。

　　教师能不能体罚学生？体罚学生当然是不能，在我国是严格禁止的。可又同时规定教师可以有一定的惩戒权，可我作为教育从业者，也不太能区别两者，你们怎么看待呢？欢迎关注我比发表你的评论观点，咱们一起讨论。