初三到底要多拼命（中考倒计时）

离中考还有八个月的时间，我来为大家科普一下关于初三到底要多拼命?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

初三到底要多拼命

离中考还有八个月的时间

家有初三男生一个，性格活泼、思维跳跃、满脑子鬼点子，整日里与他斗智斗勇，痛并快乐着。刚进入初中的那会，每一天都高度兴奋，家里、学校各种作妖，就为博得关注，成绩却惨不忍睹，每次考试都倒数。唯有数学能找回点自信。就说说我家学数学的一个过程吧。

进入小学前，在家手把手教他打算盘（纯属我自己喜欢），百以内的加减法已能掌握熟练，然后教他速心算，不管是速度还是准确率都是不错的，所以进入小学后，自己买了书开始教他奥数，一教就是六年，最终因一个事件而放弃了，现在想来也有些后悔。因一次巧合的机会，去参加一个数学（类似奥数）的比赛，初赛顺利通过，复赛考了105分，满分120分，我跟儿子都觉得这个成绩已经很不错了，却迟迟等不到决赛的通知，于是带着平时学的书去问问情况，复赛的老师说，我家学的奥数是入门级别的，只能算浅奥，与考试级别相差甚远。这次复赛最低分就是105，带着沮丧跟困惑到家，总结和反思这几年学奥数的经历，纠结是继续学还是放弃？进入初一，开始叛逆，各种问题不断，成绩一落千丈，终究还是决定放弃奥数的学习，尝试着怎么去跟叛逆期的孩子沟通。首先需要平复自己的情绪，这个阶段的孩子不需要一个暴怒的妈妈，不需要一个处处立规矩的爸爸，需要的是默默的陪伴、生活上的照顾、学习上的帮助、情感上的倾诉，经过一个学期的调整，进入初二的那个大男孩，回家明显的话少了许多，回家的聊天内容也不在是班级的一点点琐事。初二的寒假，放假第一天就跟我说：妈妈，你陪我一起制定一个合理的假期计划可以吗？一个寒假22天，每天严格按照制定的计划完成一项一项的学习任务，除夕夜依然坚持打卡学习。进入初二下以后，成绩有了很明显的提高，虽然还会搞怪、还会捣蛋、还会破坏课堂纪律，但无论学习还是生活，相比初一已经改变了太多。初二的结束后的60天暑假，周日到周五，每天八点半开始自学数学、化学，中午休息时间看电视、打游戏。下午一点半准时开始自学物理、英语，晚上做做练习，一直坚持到开学。进入初三以后，成绩已好转，特别是数理化有了一个显著的提高，整个人状态也好了许多，变成了一个懂事、阳光的大小伙。