本学年学习目标工作设想（一定要谋划好下一学年度的工作思路）

一定要谋划好下一学年度的工作思路

唐河 袁丁

遥想几年前，在教育局工作的时候，每年的大年初二就开始思考新的一年的工作思路，每年的高招成绩一出来就要思考新学年度的工作思路。

下一学年的工作思路，乃至今后的教育工作思路，要“轻目标、看方向”。

前几天，与几个资深的教育系统的精英在一起聊天的时候，有一个共同的观点：通过三五年的努力，作为一个教育大县，文化课一本上线人数达到1500-1600人，就足矣；义务教育质量稳步提升，这个提升说的是内涵提升，即：在保证成绩不下滑的前提下，把德育工作、常规工作做好，很好的返璞归真。

这就需要转变工作的思维方式，不要在数字上纠缠。当南阳师院、南阳理工学院、信阳师范学院等等省内大学，所有专业成为一本专业的时候，文化课一本上线人数这个指标，将失去比较的意义。

教育大县，要想向教育强县跨越，重视一本上线人数的同时，一定也要重视文化课二本上线人数。不能说奥运会拿了几块金牌，就说明是体育强国，所谓的体育强国，还是全民的体育意识、体育实践的提高。同样的道理，追求一本上线人数是权宜之计，绝不是长远之计。

义务教育，要解决一个事情，就是把主业、本业做好。我一直讲一个事情，校长的素质一定要提升，鸡毛蒜皮的事情说的头头是道，主业、本业却羞于开口，这不行。校长必须学习培训，要有知识、智慧。

一些校长睡不着觉的不是教学工作，不是学校管理工作，而是所谓的目标任务，就那几个数字？折腾的睡不着觉，说明校长们整天像解放前农村的妇女一样，围着锅旮旯转。这不行，校长一定要有办学的方法，办学的思路。

校长们要走出去，看看优质学校，开个校长论坛，到信阳去，到新乡去，到西安去，到厦门去，也许，教育的思路会豁然开朗，到处一片晴天。

前天，我给一个民办学校的老总说一个观点：校长走不出去，学校就走不出去，教育质量就原地打转转，画圈圈。